用更专业、更科学的方式教书育人

2017年12月29日上午，景弘中学举办的“悦纳自我、自信向前”校园心理剧决赛如期而至。学校行政班子成员、全体班主任及400名学生代表齐聚学校报告厅，株洲市心理教研员文利辉应邀出席活动，并担任评委。

据学校专业心理教师伍益芳介绍，校园心理剧作为一种团体心理辅导方式，通过演绎校园生活中的人和事，把学生在生活、学习、交往和自我发展过程中所经历的心理冲突、困惑及应对解决方式，以小品、角色扮演、情景对话等方式编成小剧本进行表演。本次决赛的5个节目，都是从各班层层选拔而出，剧本结合生活实际，以生动的方式，讲述学生成长过程中的心理矛盾和心路历程。比如，节目《破蛹成蝶》讲述了一位同学转学至新学校，如何从自卑走向自信，班上的同学如何从排斥他走向理解、包容和接纳他；节目《我就是我，自得其乐》让学生理解和正视自我，不断完善自我。

决赛的节目，或让人揪心反思，或让人会心一笑，或让人潸然泪下。文利辉表示，特别惊喜于学生的出色表现，惊喜于该校领导对心理健康教育的大力支持和敢于尝试。决赛的节目演绎了人与自己、与父母、与老师、与同学的关系，从学生实际生活出发，用精彩的表演体现生命的故事。

景弘中学校长李飞国表示，希望所有班主任和学生都能从节目中受到启发，关注心理健康教育，用更专业、更科学的方式教书育人。

据悉，景弘中学历来重视心理健康教育，并拥有专业的心理咨询室，其中设有个体心理咨询室、团体活动室、沙盘室、心理宣泄室、接待室。平时，心理教师会通过面谈、电话沟通、网上交流、心理信箱等形式为学生提供心理健康咨询服务。

（记者 宋芋璇 通讯员 邓春林）