十三中、八中与新西兰学校结对两校学生明年或可赴新考大学

▲昨天上午，新西兰北地省教育代表团与十三中学子交流　 通讯员 谭思佳 摄

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新西兰教育体制和我国有何不同？

雷戈里·尼尔·马桐说，新西兰教育体制和中国差不多，分为小学、中学和大学。在中学以前，孩子们会更加轻松，3点左右就放学，然后可以去海边开展课外活动，或是去打高尔夫。

不同的是，新西兰的高中阶段，各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修，课程领域包括英语、外语、数学、科学、技术和应用、艺术、健康和体育教育、人类社会和环境等，学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向，从学校开设的数十门课程中，选择6门左右课程来修读，升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

本报讯（记者 何春林 通讯员 周遒 谭思佳）昨天上午，新西兰北地省教育代表团访问了我市，在市教育局的见证下，新西兰相关学校和市十三中、八中结为姊妹学校。

展示课上学生全用英语交流

外国友人对请教包饺子最难忘

昨天上午，新西兰北地省教育局董事会主席理查德.约翰.斯坦通和新西兰彭柏利天主教中学雷戈里·尼尔·马桐副校长一行参观访问了市十三中。在参观了校园环境、校园规划展览厅以及校园里特别设置的新西兰宣传板报后，他们还观看了学生课堂展示。展示课程上，学生们全程用英语进行，通过有趣的游戏展示课堂文化。在课后的交流中，学生们不停打听两国教育方式有什么不同、课后的作业负担有多重等问题。

在文化课展示后，学生们教外国友人如何包饺子、制作混沌，引起了对方极大兴趣。

“校园环境很美，学生文明有礼，素质也很高。”理查德·约翰·斯坦通说，最难忘的是他向学生请教如何包饺子，他还品尝了学生们制作的饺子和混沌。

昨天下午，他们一行还来到八中，欣赏了八中学生带来的精彩节目演出。面对孩子们的表现，理查德·约翰·斯坦通不断鼓掌和竖起大拇指。

成为“姊妹”后，双方如何合作？

市十三中校长蒋凯说，根据双方签署的合作协议：一是双方的学校互访交流，比如今年年底前，对方学校会安排一批学生到十三中访问交流；明年，十三中也会安排一批学生到对方学校去访问交流。第二，双方学校可以互派老师到对方学校进行进修和学习，提升老师的素养。第三，预计明年，学校的学生通过学校申请，参加当地的考试，通过后在新西兰念大学。

市教育局相关负责人说，我市教育国际交流合作日益频繁，目前已与英国、加拿大、新西兰、英国等国家的优质学校建立了友好关系。