这个退休教师了不得 把儿子培养成钢琴大师，把6岁女童培养成钢琴冠军

本报讯 （记者 何春林）舞蹈、网球、钢琴……当下，父母送孩子参加各种各样的培训已非常普遍。最近，晚报教育周刊接到不少咨询电话，希望给父母们一些建议，如何将自己的孩子培养成钢琴家。针对上述问题，记者采访了旅美青年钢琴家、美国朱丽亚音乐学院艺术学博士，加拿大赫尼斯金奖得主邹翔的父亲邹健亮。他一直坚持在钢琴音乐教育的第一线，总结了很多教育理念与方法。

▲邹健亮在指导六岁的李宇祺练钢琴 记者 何春林 摄

他是退休钢琴老师，成绩累累

邹健亮退休前是我市一厂矿子弟学校的音乐老师，主职是教钢琴。和前阵子热播的《摔跤吧，爸爸》里的剧情一样，他从小就有一个梦想——成为钢琴大师。随着儿子的出生，他将这个梦想托付给了儿子邹翔。

邹健亮记得，当时条件非常艰苦，一家人挤在一间小房子里，他拿出全部积蓄给儿子买了一架钢琴。邹翔两三岁起，每天在父亲的监督下练琴几个小时，有时候手指弹得肿胀。长大后的邹翔，没有让父亲失望，凭借良好的钢琴基本功和技巧，成为美国朱丽亚音乐学院艺术学博士，加拿大赫尼斯金奖得主。如今，他已然成为国内响当当的钢琴家。

前不久举行的张家界第二季黄龙音乐季国际钢琴艺术周钢琴比赛，吸引了来自全国包括港澳台地区的专业和业余选手共800多人参赛。大到博士毕业的成年人、小到幼儿园的小朋友。我市参赛的18名选手全部获奖，金奖1名(幼儿组第1名)、银奖1名、铜奖7名、优秀奖9名。其中，不少选手是邹健亮“调教”出来的。六岁的李宇祺小朋友获得幼儿组第一名，赢得了10000万元现金奖励；10岁半的张添翼也在比赛中获奖，目前已经考取了学钢琴的孩子们梦寐以求的武汉音乐学院附属小学。

建议：家长不应拔苗助长，教师应该因材施教

记者了解到，退休后的邹健亮偶尔也会受人所托，在家里教一些孩子练钢琴。不过，并不是所有找上门的孩子他都会教，他会根据孩子的“天赋”以及家长的性格和毅力等方面，综合考虑是否收其为徒。

学钢琴的孩子应该注意什么？很多人认为送小孩学什么，一定要根据小孩子的兴趣选择，你怎么看？送孩子学钢琴，家长应该扮演什么样的角色？根据家长们关注的话题，记者采访了邹健亮。

邹健亮说，现在很多家长急功近利，把考级当成能获得很多实际利益的砝码，只希望孩子能快速过级，恨不得让他一口气从一级跳到十级。结果孩子纯粹为了考级而考级，基本功很不扎实。

邹健亮认为，对于家长来说，首先要明白，钢琴学习有严格而科学的训练方法，基本功是极其重要的，不能拔苗助长，更不要追求过级练伤了孩子。对于老师来说， 说一千道一万，就是“因材施教”四个字。因为，每个孩子情况不一样，这就需要老师因材施教，有的孩子悟性高，千万不要按部就班地教，而是针对性地增加难度。

在培养小孩子兴趣方面，因为小孩子往往不知道自己喜欢什么，对什么都充满了好奇，所以无论是学钢琴，还是学别的技能，只要注意引导方法，孩子的兴趣自然而然会培养起来。