株洲青年教师“沉浸式”共解教育难题

株洲日报全媒体记者/戴凛

通讯员/胡恒玉

走出常规会议室、走进教育一线现场，带着问题看实践、带着思考回岗位。日前，株洲市教育系统青年教师座谈会走进市华新学校，一改传统座谈模式，组织全市青年教师代表实地探访专门教育校园场景，聚焦育人核心议题，交流一线经验、共解教育难题，碰撞出满满的育人真知与实践智慧。

感受专门教育的温度

活动伊始，参会青年教师代表跟随华新学校教师团队，实地参观校园宣传栏、标准化教室、学生宿舍及成果展厅，全方位了解学校办学实践。秉持“爱、尊重、希望”的办学理念，华新学校专注对有严重不良行为的未成年人开展科学教育与精准矫治，走出了一条温情化、专业化的特殊育人之路。

校园各处细节，尽显育人用心。有参观者深有感触地表示，这些作品不同于普通校园的创作，背后藏着特殊孩子被接纳、被治愈、被滋养的蜕变，能清晰感受到孩子们在这里卸下防备、重拾安全感的成长轨迹。

“教育者要走进孩子柔软的内心，用理解与善意滋养他们成长。”实地观摩结束后，市华新学校校长、株洲市新时代基础教育“深度培养”唐知名师工作室主持人唐知作专题分享。他用一个个真实的育人日常、鲜活的教育案例，展现办学摸索与坚守的初心。质朴真诚的话语，深刻诠释了专门教育的温情底色与育人力量。

互动问诊答疑破局

座谈互动环节氛围热烈、干货满满。交流中，青年教师代表积极发言，既结合参观感悟分享育人思考，也直面一线教学与办学的核心痛点，主动抛出日常工作中的“硬骨头”，与台上嘉宾面对面探讨、点对点解惑。

从“问题学生的精准转化路径”“最难教的孩子如何科学引导”，到“专门学校教师全年值守的职业保障与人文关怀”，再到“结业学生后续成长出路”“校园精细化治理优化”，一个个贴合一线、紧扣实际的问题接连提出。台上嘉宾精准回应、务实作答，一问一答、一来一往间，全员联动会诊教育难点、共探育人良方，现场思维碰撞、火花四溅。

市教育局党委书记、局长李易常表示，要系统梳理本次座谈的优质经验、一线智慧，将教师们的实践思考转化为可落地、可推行的教育工作方法与行政举措，为学校内涵式发展、校园精细化管理精准赋能。他重点强调，教师培育是教育发展的核心根基，尤其要聚焦青年教师成长，持续加大关注力度、完善支持机制，搭建常态化交流互动平台，健全“选育管用”全链条培养体系，推动青年教师快速成长成才，为株洲教育高质量发展积蓄青春力量。