童趣玩转科学 科创点亮校园

趣味科学演示让学生大开眼界。 记者/戴凛 摄

株洲日报讯（全媒体记者/戴凛 通讯员/董瓒） 5月30日，市二中枫溪学校小学部东校区举办了一场名为“承求索之志，启艺智华章”的“六一”主题活动。活动以科技实践体验为主线，融合劳动竞技与美育展演，展现学校常态化、体系化的科学教育成果。

沉浸式体验激活探索活力

据悉，该校在日常教学中，已常态化开展电路原理、大气压强、化学反应、人工智能机械操控等核心科学知识教学。本次“六一”活动设置了科普观摩秀、游园闯关体验两大板块，旨在践行“所学即所玩、所玩即所用”的育人理念。

科普观摩秀通过“掌中火焰”“大象牙膏”等趣味展演，生动还原课堂理化知识原理。游园闯关区域围绕力学、电学、人工智能等知识点，设置“穿越火线”“空气炮”“马德堡半球”“机器人对战象棋”等丰富实操项目，打破课堂与实践的壁垒，充分调动学生科学探索热情。

其中，“机器人对战象棋”备受欢迎，学生结合所学科创知识,运用棋艺与机器人对弈，凭借实力取胜后收获满满成就感。“掌中火焰”体验区氛围热烈，孩子们从最初的新奇胆怯，到在教师专业引导下大胆尝试、主动探究，深入理解气体燃烧原理，真正实现知识内化。沉浸式的趣味体验，让学生在玩乐中夯实学识、锤炼能力。

科创赋能助力少年成长

近年来，依托优质校企合作资源，学校科创课堂特色鲜明、具有前瞻性。学校联动市农科所开展智慧农业科普教学，通过智能灌溉、航天育种科普、丝瓜品种对比观察等实践，让学生直观感受航天科技赋能现代农业的创新力量。同时，借力山河智能等企业的优质资源，常态化开展航空航天、重工智能设备科普体验，带领学生跳出课本，近距离接触高端前沿科技，持续点燃科学求索热情。

通过长期深耕常态化科创教育，学校育人成果丰硕。学校自2022年9月办学以来，69.3%的学生斩获各级科技类奖项，多个团体项目荣获省、市、区级荣誉，周庆等多名教师获评区级优秀科技辅导员。

校长颜陈斌表示，学校紧扣“双减”要求与《中小学科学教育工作指南》，守护学生好奇心与探索欲，构建“课堂学知识、社团练技能、校外长见识”的育人模式。此次“六一”科技活动是学校科创教育成果的生动展示，未来学校将持续深化科学教育建设，整合多方资源，完善科创育人体系，让科学之花绽放校园，助力学子逐梦成长。