180余个小组作报告个个都是“研”值担当

学生分享地摊经济相关调研报告。 记者/戴凛 摄

株洲日报讯（全媒体记者/戴凛 通讯员/李优雅） 日前，市南方中学2024级高二年级“研究性学习”课题结题报告会举行。全年级180余个研究小组轮番上阵，聚焦社会热点、科学实验与人文探索，通过扎实的数据分析与实地调研，交出了一份份充满巧思与深度的“青春答卷”。

同学们的选题既接地气又有思辨，覆盖领域广泛。社会观察类如《都市青年“搭子”社交模式：新型社会关系的形成与影响》《流动的财富密码——地摊经济的影响因素》等，通过问卷访谈，洞察身边的社会新现象；科学实验类如《动物的解剖结构与其生活环境的适应性》《家用净水器滤芯过滤效果与使用寿命研究》等，用实验和数据说话，探索生活中的科学；人文调研类如《文学艺术领域的翻译能否被AI取代》《红色电影中历史真实性与人文关怀的权衡》等，在文本与访谈中展现辩证思考。

展示现场，各小组用柱状图、流程图、访谈记录、实拍照片等形式，清晰生动地呈现研究全过程，展现出优秀的自主研究与分析能力。

学校相关负责人表示，这不仅是一次课题结题，更是学校践行“让每一位师生都获得成功”理念的生动缩影。学校将持续搭建研学平台，鼓励学生在解决真实问题中成长，让探索精神照亮青春之路。