看荷塘教育“强基培优”的实践答卷

荷塘区教育局党委书记、局长刘晔入校陪餐 2025年荷塘区“艺韵飞扬 梦想启航”第十二届校园阳光秀展演活动 荷塘区音乐戏曲教学比赛现场 生物实验室里，学生正在用数码显微镜观察微观世界 荷塘区教育系统校长论坛（第二期）

通讯员/易明珠 王芳芳 记者/戴凛

在刚刚过去的暑期里，荷塘教育喜讯连连：学子们在第十五届全运会群众比赛、省青赛场上捷报频传，更涌现出以北京大学特招生彭翔宇为代表的大批优秀人才。从体育赛场的突破，到人工智能赋能教学的创新实践；从党建引领夯实的发展根基，到五育并举构建的育人格局，荷塘区教育系统在教育强国建设的浪潮中，以创新实干书写着教育优质均衡发展新篇章。

A

党建引领

夯实教育发展“红色根基”

“苏超现象启示我们，教育管理必须与时俱进……”在荷塘区校长论坛上，63名教育管理者围绕新时代教育治理展开了一场头脑风暴。这场思想碰撞，正是荷塘区党建引领教育发展的生动缩影。

近年来，荷塘区教育局创新构建“校长论坛+书记漫谈会+书记有约+局长/校长信箱”多位一体的党建体系，将红色基因融入教育治理全过程，为区域教育优质均衡发展注入了持续新动能。

“校长论坛”中管理者定期分享治校经验，共研领导力提升策略，进一步拓宽了管理视野，促进优秀经验辐射推广。

“书记漫谈会”聚焦新时代教育热点，探索“党建+业务”融合新路径，为教育改革提供思想引擎。

“书记有约”通过“三级联动机制”，即局党委书记主动约学校书记，学校书记主动约师生、家长代表，同步开通“局长信箱”“校长信箱”，打通局党委书记、学校党组织书记、师生家长等沟通渠道，形成“收集—研判—解决—反馈”闭环机制，走深走实“开门教育”，推动教育难题高效化解。

“我们要将党建优势转化为办学治校的强大实际效能。”荷塘区教育局党委书记、局长刘晔表示，截至目前，“书记漫谈会”已开展9期，“书记有约”“校长有约”已帮助解决教育问题近百个，“校长论坛”已开展2期，在2024年书记校长年度考核中，教育系统群众满意度达97.9%，真正把党的政治优势转化为教育发展胜势。

B

培优赋能

激活教师成长“内生动力”

日前，第七届名师工作室学术年会暨基础教育创新发展论坛在江苏无锡举行，荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健的专题报告引发了强烈反响。

“我们构建的‘四位一体·四教联动’研训体系，真正实现了教研与培训的双轮驱动，为教师专业成长装上了强劲引擎。”吴健通过详实的案例和数据，生动展现了这一创新体系如何成为区域教师素养提升的“加速器”。报告现场掌声不断，这一经验也先后在省、市各级会议多次获得推介，更通过株洲教育公众号辐射全市，成为基础教育改革的示范样本。

面对新时代教育变革需求，荷塘区教育局以系统思维谋划全局，出台《荷塘区教育局整体推进“四位一体·四教联动”研训体系行动方案》，打造了教学实践、教育科研、教师培训、教学评价四位一体的协同发展生态。该体系突破传统研训壁垒，通过教师成长、教学视导、教研提升、教育服务四大行动的立体推进，形成了“研—教—训—评”良性循环的创新机制。在实践的检验中，这一研训体系更是展现出了强大的生命力与卓越的成效。仅2024年，荷塘区就有7名学科教师代表株洲地区参加省教学比武，获得佳绩。全年累计获省、市级教学荣誉1446项。科研领域同样硕果累累。“十四五”期间立项的省市课题多达78项，其中14个项目入选湖南省基础教育教学改革项目（含2个重点项目）；6所学校获评省市级义务教育教学改革实验校。区域推进项目式跨学科学习的创新实践经验更在《湖南教育》专题刊发，形成广泛影响。

C

固本强基 构建优质教育“智慧生态”

“主动学习、常态化运用人工智能，这是党和国家赋予每一个教育工作者的时代使命。”在荷塘区人工智能赋能教育培训会上，湖南科技大学教育学院副院长张进良的发言引发共鸣。全区教师积极拥抱技术变革，运用“秘塔”“Kimi”“Deepseek”“即梦”等工具创新教学，打造智慧课堂新生态。

今年以来，荷塘区以时不我待的紧迫感，持续加速智慧教育布局，坚定不移地深化国家智慧教育平台和省资源平台应用。辖区内，首个人工智能赋能教育核心团队应运而生，全区开展人工智能专题培训2期，培育信息化骨干教师30名，共同探索人工智能技术与教育教学的深度融合的创新路径。

走进景炎初级中学生物实验室，学生们正聚精会神用数码显微镜打开了通往微观世界的大门。

“现在，我们的实验室设备已达全省一流水平，借助这些先进设备，学生开展实验探究的效率大大提升了！”景炎初级中学生物教师欧阳柳介绍。

据悉，今年，荷塘区投入400万元建成14间标准化实验室；400台学生机、48台智慧黑板也在紧锣密鼓地更新迭代。不仅如此，辖区还投入600余万元改造9所学校基础设施，为学子们提供更加先进、科学的学习环境；持续加大基础教育优质资源供给，改扩建景炎初级中学教室18间，新增学位900余个，为更多孩子敞开了优质教育的大门。

同时，全区启动“校安工程”，计划投入30万元对13所中小学校舍安全进行鉴定，投入近百万元对19所中小学校食堂提质改造。通过“软硬兼施”的战略布局，荷塘区正构建起智能、安全、均衡的现代化教育生态。

D

五育并举 培育担当时代“栋梁之才”

“我邀请大家用自己的双手，用我们的实际行动遇见美，发现美，成为美。”在株洲市庆祝新中国成立75周年报告会上，来自荷塘区美的学校的吴甜甜向全市青少年发出倡议。据了解，这位“社区小画家”不仅用彩笔描绘楼宇，更用艺术搭建起邻里温情的桥梁，生动诠释了荷塘区“以美润心”的教育理念。

在荷塘区教育局“五育融合、全面发展”的育人理念引领下，一幅生动立体的素质教育画卷正在徐徐展开。全区学子在德智体美劳各领域绽放异彩，涌现出一批批新时代好少年。

原景弘中学彭翔宇在省青少年铅球锦标赛中铅球项目再破纪录，成为湖南省首位凭借铅球特长被北京大学录取的学生；曾就读于八达中学（四中初中部）的9名女足队员，代表湖南省征战第十五届全国运动会群众比赛足球项目，勇夺七人制女子组全国第四名，创造了湖南足球在该赛事中的历史最佳战绩；六〇一中英文小学三年级足球队在湖南省青少年校园足球小学生夏令营中斩获亚军，荣获省一等奖；该校另有3名学生在省青少年乒乓球锦标赛中代表株洲市参赛，夺得女子U11组团体冠军；第五中学学生在省青少年田径锦标赛（传统校）中摘得银牌……一项项荣誉彰显了荷塘区“体教融合”的成效。

劳动教育也在实践中生根发芽。

今年盛夏，六〇一中英文学校的种植园迎来丰收，学生们亲手种植的时令蔬菜通过爱心义卖走向餐桌。“原来一粒种子要经历这么多风雨才能变成餐桌上的美食。虽然手脚都沾着泥，胳膊也有点儿酸，但心里却暖暖的。”334班雷丁榕在劳动日记中这样写道。目前，全区已打造“我和花儿齐开放”特色教育品牌，建成校内外实践基地42个，其中省级示范校1所、市级2所，让劳动教育真正“活”起来、“实”起来。

更令人瞩目的是，“荷塘教育四节”品牌活动已成为荷塘素质教育的亮丽名片。“读书节”书香满园、“科技节”创意无限、“体育节”活力四射、“艺术节”绚丽多彩。这些活动既展现了学子们的才华与活力，更实现了德智体美劳的有机融合。

E

护航成长

营造风清气正“教育环境”

“今天的饭菜合口味吗，都吃饱了吗？”在荷塘小学的食堂里，孩子们迎来了新“同桌”刘晔伯伯，在亲切的交流中，大家共进午餐。

如今，区教育局领导班子成员下校陪餐，已成为常态。有数据显示，今年以来，局领导班子成员已开展食堂暗访督查30余次，完成26所学校食堂绩效审计，确保4万余名师生饮食安全。

与此同时，校园安全防控体系不断健全。全区先后召开2次全区学校安全专题会议，累计开展100余次应急演练，联合多部门开展5次校园周边专项整治行动，累计排查整改78处安全隐患。此外，还成功办结330条市长热线、7件信访件，办结率达100%。不仅如此，区教育局还重拳整治校外培训乱象，联合区市场监督管理局等部门查处10起隐形变异学科类培训，为家长追回学费2.3万元，切实维护了教育生态。

心理健康教育则构建起“家校医社”协同育人机制，为青少年健康成长保驾护航。据统计，全区建立2个“家校心育共同体”、2个心理健康服务站，率先开展“医校合作”试点；完成4万余名学生心理普查，建立个性化成长档案；举办58期家长学堂，织就了一张全员、全程、全方位的心理健康教育防护网。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。荷塘教育人将继续秉持为党育人、为国育才的初心，聚焦“优质均衡、内涵发展”目标，以奋进之笔书写让人民满意的教育答卷，以优异成绩向新中国成立76周年献礼。

（本版图片由受访单位提供）