黄晶老师的美育妙招

黄晶（图中未穿戏服者）带学生参加全国戏曲小梅花展演。 受访者供图

株洲日报全媒体记者 罗小玲

在株洲师范高等专科学校辛勤耕耘21载的黄晶老师，是职业教育“双师型”教师的代表。近五年来，她深耕剧团非遗传承、小学美育实践与高校教学，以其深厚的行业功底和育人智慧，探索出一条以产业为锚点、以育人为核心的职教改革新路径。

扎根产业，实战案例激活教学

黄老师多次深入地方剧团、小学、文化传媒公司等一线实践，成功将鲜活的企业实战案例转化为教学项目。这一创新实践不仅实现了教学内容的动态更新，更精准对接了行业人才需求，并有效促进了非遗文化的传承与创新。她积极推动建设合唱、舞蹈、戏曲、数字媒体艺术等专业实训室，并与40余家剧团、小学、文化传媒单位共建实习实践基地。年均组织500余名学生参与公益演出、国家艺术基金等实战项目，成效显著，学院2021级毕业生就业率达92%，指导学生累计获国家级、省级技能竞赛奖项20余项。

匠心传承

“现代学徒”培育梨园新秀

在非遗文化传承领域，黄老师持续推行“现代学徒制”戏曲人才培养模式。与安仁县花鼓戏保护传承中心合作开设花鼓戏表演人才委托培养班，成效斐然。学校2026届戏曲表演专业毕业的6名学生凭借扎实的舞台功底，提前被合作剧团录用为实习生；学生袁珍、陈飞扬等4人登上世界技能大赛舞台，并荣获第29届“中国少儿戏曲小梅花”奖。这一模式实践与创新案例获评湖南省职业教育典型案例一等奖。同时，她深入推进校企（团）合作，开展课程建设、课题研究、作品创作等项目10余项，如原创歌曲《我心·我梦》《北斗，北斗》的创作展演有效提升了学生艺术实践能力，开发的音乐教育专业教学资源库、小学音乐课程教学资源包，应用于学生全职业周期的专业技能学习，有力强化了师范生职业技能。

辐射引领

构建美育师资培养体系

依托丰富的校企合作项目，黄老师精心设计“非遗教学实践”培训模块，累计为200余名中小学教师提供高质量美育培训。她主持构建的美育“三课四径”模式荣获湖南省职业教育教学成果二等奖，并延伸开发了高职“五美”课程体系等研究成果。其专著《高职学生音乐素养培养研究》的出版，以及近五年主持的4项省级教科研课题，形成了“理论建构——课程开发——模式创新——成果辐射”的完整研究闭环。研究成果推动建成省级精品课程两门，指导学生在戏曲、音乐类国家级、省级赛事中获奖20余项，相关经验在湖南省职业院校美育改革中得到广泛示范推广。

黄晶老师不仅是教学与科研的能手，还多次承担国家级、省级技能竞赛评审工作，是湖南省“楚怡”教师教学创新团队负责人，湖南省“楚怡”教学名师，展现了“双师型”教师的卓越风采与引领作用。