实验操作“大比武” 科学少年展风采

学生认真进行实验操作。 记者/戴凛 摄

株洲日报讯（全媒体记者/戴凛 通讯员/王利） 日前，株洲市二中枫溪学校小学部西校区开展第二届学生实验操作比赛。本次大赛覆盖全校一至五年级学生，以“理论+实操”形式，让学生在科学探究中感受实验的魅力。

本次实验操作技能大赛按年级梯度设计比赛内容，兼具基础性与挑战性。一、二年级结合乐考开展实验闯关，孩子们在“辨别水”“磁极间的相互作用”等实验中，用稚嫩的语言阐述科学现象，全员参与的形式让科学启蒙充满趣味。

三年级全员进行AB卷实验操作及理论，从解剖蚕豆种子、泡泡玫瑰到探究溶解，学生需完成结构粘贴、方法设计与结论推导，全面考查理论的理解及实验操作与观察能力。

四、五年级则采用“初赛+决赛”模式，初赛以书面答卷考查实验理论知识，每班选拔3名选手入围决赛，在“检测物体导电性能”“观察生物细胞”等实验中，选手需规范操作仪器、绘制观察现象并讲解原理，展现高阶科学思维。

学校负责人表示，学校通过实验大赛落实科学实验教学，推动科学教学与实践相结合，让学生在动手操作中理解科学概念、培养创新精神。学校还将继续以“实验四化”为抓手，为学生创建更多实践平台，不断提升科学教育品质。