“心肺复苏”安全教育课

“在全球范围内，几乎每一分钟都有一人死于脑死亡”，这个声音一直在我的耳边回响。虽然心中有些震撼，可还是不得不带着内心的震撼相信了这个事实。

还没回过神来，又有声音在我耳边响起：“因此我们也需要掌握一个技巧，假如你的身边有人发病了，至少你能尽自己所能去拯救他们”。本来对这门课程就很感兴趣的我，听到这番话后就更加坚定了去学好这门课的信心。

刚刚讲述那番话的人，是一名红十字会的会员，大家都叫他“将军”，因此我们都叫他“将军老师”。他个子不高，长得却十分威严，仿佛真是一个威严的将军。“将军老师”从三个袋子里分别取出三个模型，它的名字叫安尼，是一个土耳其男孩，可惜的是他溺水身亡了。他的父母将他的遗体捐给了红十字会，并制成了模型，以此来告诫我们。

接着“将军老师”为我们演示了心肺复苏的一系列动作：首先得要确定此人是否发病了，倘若确定了，就得要脱去他的外衣，以两指对准胸腔处，再将另一手掌按在手指上，两只手开始向下按，身体重心压在手掌上，一直按三十次，按压三十次后要准备给他人工呼吸，在这之前还要检查他口中有无异物。若有还得先将口中异物清除，若无便可以直接做人工呼吸。在给他做人工呼吸时，还得舒缓一些，不能一次“呼”过去，之后便是如此反复按压三十次，做两次人工呼吸，一直等到救护车来为止。

这节安全教育课学到的东西很多，除了教我们怎样去救人，还让我们体会到了生命的脆弱，同时也感受了医护人员救死扶伤的辛苦。这节课也让我感到，成为一名校园记者无比幸运。