株洲日报：20190304A2

目前，这个工作室已打造“成长父母”“诗意留守”“快乐周末”等留守儿童活动品牌。

2016年3月，我牵头主编的《诗意留守》一书出版，书中收录的均为留守儿童创作的诗词。拿到散发着墨香的新书，孩子们特别有成就感，“我能行”的种子就此播下。我想，这可是他们成长最重要的养分。

尝到创新活动的甜头后，工作室团队开始探索“互联网+工作室”的运作模式。打造“留守儿童”公众号，分“诗意留守”“留守教育研究”“微课程”3个栏目，关注人数逾2000人，推送文章100多篇；开通“谭自云的博客”，所推出的300多篇文章，点击量逾20万；建立“谭自云名师工作室网站”，与省教育科学研究院小学道德与法治研究学会实现资源共享，“微课堂”等资源的下载量突破3万、点击量突破5万，被省教师发展中心评为“湖南省优质课堂空间”。

最近，我将上述网络资源汇编成册，出版了《基于核心素养下道德与法治教学36例》一书。

（株洲日报记者 成建梅 整理）

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