林志芳代表： 加大校企合作力度， 把专业建在产业链上

株洲日报记者 刘芳

株洲的职业教育如何才能更快更好地发展？身为职业教育老师的林志芳代表建议，要把专业建在产业链上，把创新意识融入教学过程，形成与现代职业教育体系相配套的“芙蓉工匠”培养体系。

随着株洲市职工大学、湖南汽车工程职院新校区、株洲幼儿师范学校正式搬迁至职教城，我市已有10所学校入驻职教城。结合今年的政府工作报告，林志芳建议政府加大对校企合作的支持力度，出台扶持政策，提供经费保障，把一些重点专业建在产业链上。比如，在做大做强阿里巴巴株洲产业带、落实全省“县乡村三级物流配送体系建设三年行动计划”时， 可以将其与职教园区相关院校的专业进行对接，与教学过程进行创新融合。

她在建议中提出，实施“车间搬到学校来，专业围着产业办，毕业就近找工作”，推行“引厂入校”“引校进厂”“前店后校”“厂校合一、人员同训、设备共享”等校企深度合作模式。比如，可实行订单班培养，尤其是乡村电商，不仅有助于贫困地区脱贫，也有益于推动城镇化进程。

“今年，株洲市职工大学将迎来第三届全国中等职业院校服装毕业设计联合发布会，前两届分别在浙江、广东举办，此次选择株洲，是对株洲服饰产业的肯定。”为此，林志芳建议，在做强区域品牌的时候，通过品牌活动来推动和促进区域品牌试点建设。以服饰为例，可以通过政府主导、企业参与、职教城院校承办有影响力的活动，进一步加强校企的深度融合。