优秀课程入乡村少年宫

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株洲县有“中华诗词之乡”的美誉，该县乡村学校少年宫也因此添了一份诗意：成立诗词兴趣活动小组，开展“一日一诗”诗词教学和娱乐活动；走进明德学校和湘渌实验学校，还能在诗墙、诗栏上品诗赏词，感受传统文化。

在茶陵县乡村学校少年宫，单独开辟了留守儿童亲情热线，孩子们能定期和远在他乡务工的父母视频聊天。

天元区群丰中学乡村学校少年宫开办了9个特色社团：金手指手工社团的孩子们亲手制作的玫瑰花美丽逼真；墨云书法社团学生们的书法作品挂满了四周墙壁；科技创新社团的孩子们在指导老师的带领下，参加全省机器人大赛，获得一个二等奖、两个三等奖，是全省唯一参赛并获奖的乡村学校代表。

目前，全市已建成127所乡村学校少年宫，开展了“我是志愿者·送课少年宫”“乡村学校少年宫优秀课程”系列活动，引进社会资源为乡村学校少年宫送课、送活动、送项目，培育了一批农村未成年人校外活动项目和品牌，形成了“一宫一品，百花齐放”的鲜明特色。

此外，我市还建设标准化心理健康辅导总站，组织心理健康专家团进学校、进社区，开展团体心理辅导、专业督导、学术交流及相关活动，开展心理健康知识宣传、学生成长、亲子教育等咨询活动。

优秀传统文化进校园

用朱砂启智、启蒙描红，摘红领巾、戴上团徽，走成人门、赠送宪法……今年5月6日，我市举办了“六礼三仪”文明礼仪养成教育的启蒙、青春、成人仪式，全市近3000名学生感受文明礼仪，感悟成长。

“六礼三仪”活动是在继承弘扬中华优秀传统文化基础上的基本文明礼仪规范养成教育，包括“仪态之礼”“餐饮之礼”“出行之礼”“交往之礼”“学习之礼”“观览之礼”“启蒙仪式”“青春仪式”“成人仪式”。

今年，我市以文明校园创建为契机，在全市中小学推行“六礼三仪”，让孩子们理解、感受中华优秀传统礼仪文化。

“自从她在学校研习‘餐饮礼’课程后，变得文雅多了，还特别体恤我。”天元区银海学校小鱼的妈妈认为：“‘餐饮礼’是中华民族一直秉承的优良传统，应该成为学生文明行为养成的一项共识。这都是‘六礼三仪’活动的功效！”

据悉，我市自2014年起，就启动了中华优秀传统文化进校园项目，剪纸、书法、民族器乐、国学等传统文化课程，已在全市700多所中小学普遍开设。目前，我市是全省唯一一个从市级层面整体推进优秀传统文化教育工作的地市。