段叙萍：我只要这样简单的幸福
株洲日报记者 成建梅 通讯员/王亚 郑奕
9月1日，在新开学的荷塘区美的学校里，段叙萍站在才入学的一年级萌娃跟前，满脸的幸福。
段叙萍，1990年参加工作，曾是株洲市音乐学科带头人、共青团先进团干，获得过全国百名小学班主任之星、株洲市百优班主任、荷塘区三好教师等荣誉称号。
新学校、第一届一年级新生、新进的第一批青年教师……
虽然是教育战线上的老兵，但就是这一系列的“新”让她已经连续“折腾”了好些天。为着开学工作能更顺利，她前一天还熬到凌晨。可面对着这一群可爱的小天使们，她的快乐就溢于言表。“很多老师都觉得当一年级班主任很累很辛苦，可我觉得一年级才是最值得教的，他们就如同一张白纸， 可以在上面画出最美丽的图画。”段叙萍说。
当老师，要学会把复杂的事情简单化
近天命之年的段叙萍，原本可以躺在“功劳簿”上，在原单位荷塘小学优哉游哉地教几年书就退休了。大家都没想到，她会主动申请到新建的美的学校来、主动要求担任一年级班主任，还负责整个团队。“我的想法很简单，做老师就要当班主任，我就喜欢一年级的小宝贝们。这个年级新老师也多，也是一群大宝贝，我也带一带他们。”话如其人，朴实又朴素。
开学报到工作，其他新老师还在忙得焦头烂额时，段叙萍仅用1个小时就做好了。段叙萍主动将自己的方法教给他们：“当老师一定要学会把复杂的事情简单化，学生能做的事情一定要放手。”
其实，段叙萍并不是有三头六臂，只是提前将报到工作预设好了，准备工作做得扎实。家长带孩子来报到时，所有手续就有条不紊很快完成。
段叙萍29年的教育生涯里，有一多半的时间都担任班主任。从一年级到六年级，就这么一届一届带过来，“要说我有什么化复杂为简单的方法，其实都是几十年积累的经验。”
从一年级开始，每周的大扫除，段叙萍从来不让家长参与，“如果摆桌椅、扫地、擦窗子这样简单的劳动任务还需要家长帮助的话，那学生就失去劳动的意义了，劳动不是做给谁看的，是一种必须的能力。”别的班每周的大扫除都是一组同学参加，段叙萍的班级每次大扫除时，包括她这个班主任在内全员参与。她的理念是把事情细分，让每个孩子都有事做，且一个学期只做这一件事，第二个学期再换。“这样我们班每一个孩子每周都劳动，一个学期就把劳动习惯养成了。而且，全班同学就应该劳动时一起劳动，玩的时候一起玩，这样才和谐。”段叙萍笑着说。
有年轻教师提出，这么细地分配劳动，会不会太麻烦？段叙萍告诉他们，准备工作做足了，接下来的事情就简单了，也是把复杂的事情简单化。
她用爱“画圆”，圆了许多家庭的“梦”
“我昨天晚上给瀚瀚妈妈打了个电话，昨天没能送瀚瀚，真是很遗憾。”段叙萍口中的瀚瀚是她多年前的学生唐国瀚，现在就读于德国柏林音乐学院，经常参与世界各地的乐团演出。
瀚瀚是二年级才转学到段叙萍班上的，她第一眼就看出这个从小就学习小提琴的小男孩似乎并不快乐。果然，一天晚上，瀚瀚把小提琴从窗户扔到了楼下。妈妈出奇地气愤，发话要让瀚瀚停学。段叙萍了解情况后，对瀚瀚妈妈说：“你放心，我一定会想办法让瀚瀚喜欢上小提琴的！”
安抚好瀚瀚妈妈的情绪后，段叙萍开始思考：用什么方法让瀚瀚坚持练琴？几天后，段叙萍找到瀚瀚：“瀚瀚，段老师特别喜欢听小提琴曲，我听到美妙的琴音，就不觉得累了。你会拉小提琴，能不能每天拉给我听呀？”天真的瀚瀚看到老师满眼的期待，心里充满了喜悦，便开始每天在电话里拉琴给段老师听。段叙萍一听就听了四年，每天晚上还用手机将瀚瀚的琴声录下来，第二天放给他听，告诉他：“你的琴声真美啊，我昨天晚上睡觉都睡得很甜呢！”
如今，唐国瀚每次回国后第一件事就是来看“段妈妈”。“如果不是段老师，瀚瀚可能二年级就舍弃小提琴了，段老师对我们一家有恩啊！”唐国瀚妈妈每每说起这件事，都忍不住眼含泪光。
段叙萍像一个画师，手执爱的画笔，以学生为中心画圆，圆了许多像唐国瀚这样家庭的梦。
几十年来，段叙萍的孩子们都称呼她为“段妈妈”。段叙萍经常说：“孩子们都是可爱的，如果他们偶尔有不可爱的时候，那必然有原因。作为老师就要去发现这些原因，找到潜藏于背后的问题。而孩子们的很多问题都是由家庭问题直接导致或者衍生的，凡是我有能力解决，一定要倾力相助。”
美的学校校长李妮虹与段叙萍是多年的老同事了，她对段叙萍的评价是：“她是一个心怀大爱的人，把每个学生都当成自己的孩子，不仅仅教育学生有一套，还努力去调和学生的家庭关系。”
萱萱是段叙萍上一届的学生，因为父母离异，自小和母亲相依为命。由于父爱的缺失，孩子总是无精打采，学习成绩也不理想。为了让孩子走出父母离异的阴霾，段叙萍经常找她谈心。当她知道萱萱已经很久没见到爸爸，便想方设法找到了萱萱爸爸的手机号，一直坚持同他交流萱萱的学习生活情况，一次又一次将萱萱学习生活的照片发给他。第二年六一节前夕，萱萱爸爸终于来看女儿了！这位父亲满怀感激又面带愧色地说：“谢谢您，段老师！您付出的比我多得多。作为孩子父亲，我感到羞愧不已！” 从那以后，萱萱仿佛变了一个人，不但比以前活泼开朗了，学习成绩也有了很大进步。
最简单的幸福，就是每天跟孩子们在一起
整个采访过程中，段叙萍说得最多的两个词就是“幸福”“满足”。
“跟孩子们在一起真的是最简单的幸福，他们一点点长大，离开学校后又回来看我，离开时抱着我喊‘段妈妈，我真舍不得你。’……都是我满满的幸福。”段叙萍是感性的人，说这话时眼睛都湿了，我们知道，那是幸福。
段叙萍经常把这份幸福感与满足感传递给孩子们，通过各种活动的形式。
在段叙萍担任班主任的数十年里，有一些传统活动作为传承项目一直被保留下来，几乎每届每年都会如期开展。
植树节，她领着家长陪同孩子们一起下去种一颗小树苗，还要求他们每年植树节都回去看看这棵树，也共同见证孩子的成长；清明节，她带领全班同学一起制作小白花，去流芳园祭扫烈士墓，让他们知道幸福来之不易；儿童节是其他孩子玩的节日，他们班的孩子每年儿童节都集体出门卖报纸，体验生活的辛苦，锻炼与人交流的能力；圣诞节阖家欢乐时，她带着学生们去福利院慰问孤儿，让他们体会到家庭的温暖。此外，她还组织野炊、找春天、才艺大比拼、赴敬老院看望孤寡老人等活动。这些活动，大多数是亲子活动，不仅让学生的各项能力得到提高，也增进了学生与家长的沟通亲近。有学生家长说：“段老师，您看似带着一个班的孩子，但其实是带了两个班，一个班级是孩子，另一个班级是家长，我们家长与您在一起也学到了许多为人父母的方式。能成为您班上的学生，真是一件幸福的事！”
今年6月，她带的一届学生毕业考试前一天的下午，几个学生很神秘地跑到办公室来请她去教室。走进教室，只见黑板上工工整整地写着“您永远是我们的段妈妈”几个大字，还有全班同学的签名。见到段老师，孩子们全体起立敬礼，齐声说：“段妈妈，我们永远不分开，我们永远爱您！”孩子们的话音还未落，段叙萍的眼泪已经潸然而下。“当我以一颗真诚的心对待孩子，他们回报我的是几十颗火热的心，所以，我的幸福感是他们带给我的。”说到这里，段叙萍又忍不住泪湿了眼眶。