“早课推迟”值得一试

日前，我市召开调整城区小学作息时间听证会，与会代表一致赞成将城区小学生早上上课时间从8点调整到8点半。推迟30分钟，看似只是一段不长的时间，但其积极意义是十分明显的。

“一日之计在于晨”，但是起得太早，学习的效果未必最佳。十多年前，笔者上学时，班主任还专门设立一个花名册，把学生到校时间统统备录在案，早到的学生被表扬，晚到的学生被批评。然而，那时学生虽起得早，朗读背诵看似勤勉，但成绩并不都很理想，因为睡眠时间不充足，第二堂课开始，不少人就打起了瞌睡。

十多年前，小学生的作息基本上还能做到早睡早起。但今天，很多学生起得早，却缺少一个前提条件：睡得早。不少孩子受家庭作息时间、兴趣班、电子娱乐等影响，睡觉时间比较晚。科学研究表明，小学生每天睡眠时间要保证10小时，但我市每天睡眠时间不足10小时的小学生多达91.2%。可见这一问题的严重性。

将早课时间推迟30分钟，可以让孩子们有更充足的睡眠时间。将早课时间推迟，还有助于学校和老师更注重学习效率，无形中可倒逼学校和老师进一步改进教学模式，提高教学效率。对这一建议，不妨一试。