车间当课堂 催生“试制奇兵”

我市5所职业院校列为省级试点学校

现代学徒制 培育“株洲工匠”

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株洲日报记者 成建梅

通讯员/雅琪

中国航发南方工业有限公司新机研制快速反应生产线上职工旷朋辉，近日在某款新机发动机试制现场遇到了新材料——高温铸造合金这只“拦路虎”：这款机型发动机的过渡段形状复杂，加工起来刀具损耗大，产品精度也不到位。

“我们一起来想办法。”线长杨涌停下手中的活走向旷朋辉。据他仔细观察，采用常规的加工工艺，确实无法让产品达到精度标准。工友张斌也关注着旷朋辉的加工进度。“两天前曾经想通过改进工艺参数解决这个问题，但效果不好。”张斌说。

讨论间，旷朋辉身边围上来一大群职工。

“能用自己改进的刀具吗?”张斌一语点醒“惑中人”。随后，旷朋辉用改良的刀具，对数控机床的程序进行优化，张斌则发挥其工艺特长，对加工手段进行分解。3人密切配合，难题很快得到解决：刀片损耗减少，产品合格率达100%。

23岁的旷朋辉是公司最年轻的“青年岗位能手”。问题解决的当晚，新机研制快速反应生产线休息室里灯火通明，旷朋辉结合操作中的实际情况，向同事们传授他摸索出来的经验。

“车间就是我们学习技能的第一课堂。”24岁的张斌大学毕业后，就来到该公司新机研制快速反应生产线，经过1年多的历练，迅速成为车间课堂的“名师”。

今年初，张斌独自一人承担了某款发动机高温铸造机匣的试制工作。经过车间课堂历练的他，从加工图纸的设计、工艺流程的审定到数控机床的编程、刀具的选择，一人全部搞定，还将试制工期缩短了四分之三。

该公司新机研制快速反应生产线有23名职工，承担着公司所有发动机某些零部件的试制工作，仅今年需完成试制新机零部件300多个图号。繁重的加工任务让他们没有时间坐下来学习，于是生产车间就成为他们的“课堂”。

该公司新品试制中心党支部书记邓小红说，车间课堂很有特色，杨涌、旷朋辉、张斌是这支“试制奇兵”的缩影。经过车间课堂的培养，新机研制快速反应生产线的每一个职工都成为试制的多面手。

更深的意义在于，车间课堂加快了职工技能与技术的深度融合，既提升了职工的技能，又促进了企业的发展。

株洲日报记者 成建梅

通讯员/王亚

株洲日报讯 5月24日，省教育厅发布《关于公布2018年湖南省现代学徒制试点立项名单的通知》，株洲5所职业院校榜上有名。

现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。与普通大专班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承。

此次经各单位申报、专家评审，全省共有43个单位进入省级现代学徒制试点立项单位，试点工作自批准起为期二年。

株洲进入试点牵头单位的高职院校有4所，分别是：湖南化工职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南中医药高等专科学校；中职学校1所，为株洲市工业中等专业学校。

据悉，省教育厅将组织专家对各立项单位修订后的方案和任务书进行论证，论证通过后即可启动试点。