教育是最好的扶贫

——栗雨小学校园记者茶陵“手牵手 心连心”活动侧记

孩子们，当我们牵着妈妈温暖的手，漫步在街头，谈天论地时，也许你会觉得这很自然；当你躺在爸爸的怀里撒娇时，也许你会觉得这不过是一件稀松平常的事而已。可就是这样既平常又自然的举动，有的孩子是那么的渴望。在我们身边有这样一群同学：他们的父母为了生计外出打工，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了家里，不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱，这就是我们身边的特殊群体——留守儿童。

2017年10月27日，我们一行多人带着全校师生满满的爱心和祝福来到了红色革命老区——茶陵，来到了我们手拉手结对帮扶的学校——茶陵县马江镇中心小学。短短一天的共同学习、交流，让来自不同地方的小伙伴们建立了深深的友谊。从交流中，我们深深地感受到这些留守的小伙伴是如此的坚强，他们独立自强的精神是我们学习的榜样，同时也深深地感受到他们渴望关爱，渴望亲情的呵护。

同在一片蓝天下，心手相牵共成长！有空回来看看他们吧，哪怕是一封信、一个电话，他们就满足了。你们相信吗？爱会扎根、生长、发芽，最后绽开满树的繁花，愿大家都能将彼此的心意传递，让住藏在你们心中的真、善、美思想花开遍地，爱满天涯！

栗雨小学副校长 罗英

▶ 栗雨小学英语教师廖秸为孩子们带来精彩的课堂。

成长的记忆

栗雨小学三（6） 刘毅东 证号：2541147

2017年10月27日，我有幸参加了学校的“手牵手 心连心”的活动。这天，我跟随学校的部分师生，行车去茶陵的麻石学校，捐赠栗雨学校学生送的一千多本课外书籍。

三个多小时的车程，我们不知不觉就到了麻石小学。我下了车，放眼望去，一栋孤单的三层教学楼，操场周围杂草丛生，有些围墙砖块都掉了。再环顾四周，“心手相连，共享爱的阳光”的横幅非常引人注目。捐赠活动后，我们走进课堂，和那里的孩子一起上课，他们教学条件差，老师用方言教学，学生穿着朴素，看着令人心酸。中午了，我们和他们一起共进午餐，餐后，我们一起合影留念，还留了电话号码，希望能继续保持联系。

时间过得飞快，我们返程了，麻石小学的师生们依依不舍地和我们挥手道别。在车上，我们的心久久不能平静，我和他们相比，幸福多了，他们的爸妈长期在外地打工，很少有父母关爱。我天天有爸妈在身边关心我，可有时生在福中不知福。通过这次活动，我懂事了很多，人一定要听家长和老师的话，只有学好文化，才能有本事脱贫致富，才能帮助需要帮助的人。

这件事在我成长的记忆里，永远不会被磨灭。

幸福是什么

栗雨小学四（6） 颜宇宏

证号：2541187

幸福到底是什么呢？以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，每天背着书包快乐上学。直到有一次我深刻地觉得我是幸福的。

那一次，我坐车去到了茶陵的麻石小学。我一眼望去，他们的教室、办公室、食堂的窗户很破旧，但是却干净整洁。有些同学手上长了冻疮，我一问才知道他们是寄宿，大冬天也是自己洗衣服。他们的桌椅还是原来我们老式的课桌，有的凳子甚至没有靠背，坐上去摇摇晃晃的。中午吃饭是自己带盆子，吃完后自己洗碗然后再带回家。顿时，我感到我真幸福呀！

这次去麻石小学，使我受益匪浅。我一生好好学习，将来报效祖国。

▲ 栗雨小学与麻石小学师生合影留念

贴象鼻

栗雨小学二（8）班 侯雨泽 证号：2541127

“快起床啦，宝贝……”妈妈叫我起床了，我从床上蹦起来，赶紧穿衣服，因为今天我要和老师们一起去茶陵麻石小学。

这里的小伙伴们特别友好，我一下车就和三个女孩交上了朋友。我们玩了一个游戏，名字叫做“抓小偷”，其实就是捉迷藏的游戏。游戏规则是两个人当小偷，一个人当警察。我们开始玩了，我和一个小女孩悄悄地躲在了一块牌子后面。没想到很快就被抓住了，我对她们说：“你们真厉害！”她们望着我笑了，我也笑了。

之后我和她们一起上了一堂有趣的课，陈老师给我们玩了一个好玩的游戏，这个游戏的名字叫做“贴鼻子”。坐姿端正的同学就可以上台参加游戏了，游戏时，上台的同学眼睛是要被蒙上的，然后手拿象鼻子贴到墙上。其它的同学要举手才可以提醒，每个同学只能提醒三次，这样反复几次才能把象鼻子贴准确了，最后参与游戏的同学都可以去“摸”奖品。我们玩得可高兴了。

快乐的时光总是那么短暂，游戏也结束了，这个游戏让我明白了朋友之间要团结互助，做任何事情要相信自己，就一定能办到。

这次来麻石小学，我收获了很多快乐。

爱和温暖

栗雨小学三（7）班 宾思钰 证号：2541157

星期五早上，一阵清脆悦耳的闹铃把我从美梦中惊醒。我一鼓作气从温暖的被子里爬起来，迅速穿好衣服。今天是一个特别的日子，我要和学校老师和大队干部去茶陵麻石小学参加“手拉手 心连心”的活动。

我和爸爸早早地来到学校集合。大家把准备好送给小伙伴的书本搬上大巴车。经过大约三个小时的车程，我们终于到了麻石小学。一进校门，一条引人注目的横幅映入我的眼帘，挺拔的树上挂满了五彩斑斓的气球，随风舞动，正在和我们大家招手呢！校长热情洋溢地发表了欢迎词，我们也和小伙伴们一起交流各自学习生活情况。他们真诚善良的笑容让我倍感亲切。开始上课了，我也背着书包走进了教室。老师安排一个小男孩跟我坐在一起。开始写作业的时候，那个小男孩把座位让给了我，自己却跟同桌挤一个凳子，我感动极了！午饭后，四（1）班的小伙伴们带我们参观他们的校园。经过大半天的相处，我们就像老朋友一样熟悉和默契。

时间过得真快，告别的时候到了。我们相互拥抱，依依不舍。我相信爱和温暖会一直在我们心里传递延伸……

【活动感言】

到了休息时间，麻石小学的小伙伴们带我们参观学校，我们来到了他们的宿舍休息，本应是睡觉，结果和他们一起玩游戏，我们教她们英语，其中四（1）班的班长学的最快，我们通过英语单词接龙这个游戏快速认识了很多单词。在学习的时候我们还跟她们斗斗嘴，说说笑话。宿舍里传来朗朗的笑声。

——栗雨小学四（5）班 杨思颖 证号：2541185

有一个小朋友，我非常喜欢她，她给我介绍了整个学校。我问了她叫什么名字，她说她叫钟家乐，我听到很多小伙伴们都叫她“家热”，虽然别人叫她外号，可她仍然很快乐。她很聪明，很多的游戏都是她想出来的。

——栗雨小学四（2）班 欧奥宇 证号：2541165

饭后，大家一起在宿舍中打打闹闹，说说笑笑，好不热闹。不一会儿我就交了许多好朋友。在宿舍里，两位“马老师”教了大家“星期一”到“星期五”的英文单词，大家可开心了。

——栗雨小学四（5）班

肖慧妍 证号：2541180

我们将沉甸甸的书从车上提下来时，麻石小学的“大力士”们纷纷跑过来，争先恐后地帮忙搬书，因为这些书籍对于同学们来说是最最珍贵的礼物。看着他们那灿烂的笑容，我们超有满足感。

——栗雨小学五（6） 赵祉镔 证号：2541192

◀同心社心理辅导老师许赛凡为孩子们带来精彩的课堂。