以赛促学，专业引领，同伴互助

（通讯员  王艳溶）12月5日，初冬时节，一层薄薄的雾在空中轻盈的地飘着，老师们的欢声笑语，汽车”嘀嘀”的喇叭声交织在一起。这一切，预示着重要的一天即将到来-----2019年株洲市优秀骨干教师培训对象（初中数学）第二次集中培训在天元中学举行。

5日上午，在天元中学报告厅举行了本次培训的开班典礼。首先，由天元中学伍俊勇书记发言，伍书记表示天元中学会努力支持教师专业成长，为教师专业发展提供平台。接着，株洲市教师培训中心程检红科长进行了主题为《专业之路，无限风光》的专题讲座，程书记从专业之路前景广阔、走上专业发展之路、幸福是奋斗出来的、共勉四个方面介绍了教师专业成长的内容，提出教师走要通过阅读、写作、教学、教研、表达等方式提升自己的专业成长。

讲座后，基地主持人王向军老师组织学员老师们对程科长的讲座内容进行了交流和讨论，让老师们对讲座内容有了更深刻的理解和认识。

教书育人是太阳底下最光辉的职业。习近平总书记说过要通过存“道”精“业”来提升教师理论修为和教学水平，紧跟总书记步伐株洲市优秀骨干教师开始了一天的“同课异构”课堂竞赛。

刘星老师由浅入深、循序渐进让学生把知识学得很容易、很清楚。

刘泽红老师以生活的问题作思考引出数学问题让学生体会数学来源于生活应用于生活。

廖海柳老师教学设计精妙，精妙的操作设计加上恰当的引导让学生一步步总结出数学规律。

向元武老师，让学生在动手折纸的过程中发现数学现象，引导学生证明数学结论、站在学生角度让学生体会自己做一个小小数学家。

胡国华老师思路清晰，语言精练，深入浅出，是一个干货满满的课堂。

周玉莲老师语言精练准确，由问题引发学生思考，层层递进，直到最后学生能自身高效突破难题。

讲台上，教师们同台竞技，同一节课、同一个知识点每一位教师都不相同，几乎所有的老师都用到了何画板等高科技教学技能，讲台下来自各个学校的评委老师、数学教师也在互相学习，共同成长。

6日上午，在天元中学，株洲市优秀骨干教师学员对本次活动作经验分享，研磨求精，历练提升，主动探索，大胆实践，学员们在合作交流中成长，在观摩学习中收获颇丰。

6日下午，基地主持人王向军老师作了《课堂教学和教学反思对教师专业发展的影响》，王老师从以下几个方面进行了阐述：一、让教师在“校本研修的开放性平台”上进行教学反思，实现教师专业发展，教师是教育的第一资源，教师的思想、经验得以物化，也可以在校本研修中与同伴互为“课程”，互助成长。二、从什么角度来反思教学：1、反思课堂教学对新课程理念的诠释与把握是否正确 2、反思课堂中教学情境的创设、问题情境的设计是否有趣味性、挑战性，能否激发学生学习、探究的欲望。3、反思学生的课堂发言（课堂表现）或解题方法、解题结果的生成与教师的点拨和引导是否合理有效，特别是对突发问题的处理是否机智。4、反思教学方法是否合理、得当，能否充分调动学生学习的积极性和主动性，是否有利于学生知识的掌握和能力的发展。5、反思对学生的学法指导是否有效，能否促进学生的可持续发展。6、反思师生情感交流方式是否体现“以人为本、以学生的发展为本”、“以学为主”的新课程精神。

此次集中研训活动，将对参会人员数学学科优化教学设计，提升教课教研水平具有指导意义，增强了各个学校的合作交流，促进各个学校的共同发展！研训结束后，王向军老师对2019年度株洲市初中数学学科基地学员年度考核积分进行了公布，对本年度的学员参训情况进行了总结，同时对后续的活动进行了部署。王向军最后说：“习近平总书记指出“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。教师必须要不断学习，努力提升，与时俱进，将成为一名好老师作为专业成长路上的终极目标。”，我们每一个学员要谨记习近平总书记的讲话精神，不忘初心，牢记使命，做一个四有好老师！