落实五星评价 夯实班级常规 ——白鹤菱溪校小学召开开学班主任工作会议

（通讯员  龙茜 汪雅睿）为促进班主任团队的有效成长，强化班主任的管理意识，提高班级管理水平，8月30日下午，白鹤菱溪小学学生发展中心组织全体班主任在二楼会议室召开了班主任工作会议。

白鹤菱溪小学落实五自德育教育课程，以“开展五自行动，争当五星小白鹤”为平台，推行“五星小白鹤”评价体系。

为培养学习自主——学习星、行为自律——文明星、身体自强——阳光星、生活自理——主人星、安全自护——安全星的学生，学校有非常全面的“五星”评价细则。在每个班级都张贴了形成性评价表，采用自评、互评、师评相结合的方式每周一评，推举出本周的“星级白鹤”。在学期末，综合全期的整体情况，民主推选出班级、年级、校级的“星级小白鹤”。

那么如何进行五星评价？如何进行一日常规的考核？大队辅导员杨靓老师给班主任进行了细致的讲解，通过详细的班级考核资料，老师们对五星评价体系有了更深刻的认识。会上，班主任老师还就如何更有效地推动五星评价体系进行了讨论和交流。

政教副主任龙茜跟班主任们分享曾经自己当班主任的心得：一年级的班主任刚开始施行五星评价体系需要耐心、细心和用心，认真落实下去就一定能构建良好的班级常规，形成良好的班风班貌。白鹤的五星评价体系实施了这么多年，有效地证明了对班风的促进作用。

梁晖校长对班主任的工作提出了很多深刻的指导。她说，班主任工作是学校的重中之重，而落实五星评价正是班主任培养学生良好的行为习惯的重要途径，能促进学生成为一个全面发展的人！梁校长要求班主任们认真落实五星评价体系，在立德树人的路上为孩子们打下良好的基础。

会上，学生发展中心还重点就开学的报名事项、学生列队、就餐纪律、家长沟通等工作作了具体要求。

通过本次会议的召开，全体班主任明确了工作职责及努力方向，有效地促进了班主任队伍专业化水平的提高，为学校新学期工作的进一步开展奠定了坚实的基础

落实五星评价，夯实班级常规，愿白鹤菱溪的孩子们都能成为五星小白鹤！