3月20日，美国树人国际学校创始人兼总裁郭捷在北京大学创新研究院国际教育中心副主任赵彤的陪同下，率美国树人国际学校部分师生一行来到茶陵县世纪星实验学校，开展了为期三天的中美双语文化交流活动。活动主旨是让中国学生在学习交流的过程中接触西方文化、让美国学生了解更多的中国地域文化和民族文化，在实际生活和课堂学习中完成文化传播与理解，提高彼此的语言能力，拓展国际视野。
据悉，活动期间，美国学生参加了世纪星学校开展的走班课、跨学科综合实践课、美国课堂展示课等课程。走班课内容丰富，形式多样，有音乐课，含舞蹈、吉他、口风琴、电子琴、声乐；有体育课，含篮球、足球、排球、武术；有美术课，含水粉画、十字绣、剪纸、剪贴画、折纸、手工编织。跨学科综合实践课从历史到文学再到科学，最后便是动手实操啦。不同的地域文化及习俗在这次零距离的交流中让彼此多了份了解与尊重。
世纪星学校还与美国树人国际学校签订了姐妹协议，引进她们优质教育资源加上后续深度的交流与探讨，将为世纪星的学生提供更好的条件和资源，让他们感受到不同教育理念，看到更广阔的世界，并学会接纳和欣赏不同的文化及习俗，让学生眼界与格局不断升级，同时让他们看到未来更多的可能性。这次中西文化大融合，激发了教育更多的新畅想。
世纪星教育集团董事长肖建玲向郭捷、赵彤等一行介绍了世纪星实验学校在教育改革方面的做法和经验，一是在课改上下足了功夫，不仅组织学校老师到全国各地学习，同时邀请全国知名学者来校传授经验，通过＂走出去，请进来＂不断开拓孩子的视野，刷新孩子的认知。二是在尊重每位孩子的个性发展上，注重学生多元化发展，世纪星学校课改中最受学生欢迎的走班制同时也受到这群国际友人的青睐。
最后，美国树人国际学校创始人兼总裁郭捷就中美教育差异分享了自己的见解，她认为中国更注重培养孩子扎实的基本知识，而美国更注重的是学生的思维方法及解决问题的能力。中国与美国课堂最大的差异在于美国是学生为主导，而中国是以老师为主导，但中国学生的较广的知识面及扎实的基础知识值得美国借鉴，希望以后双方可以针对跨学科教育多分享、多合作。