建宁实验中学科技节，孩子们的技能绽放场

（本网讯 吴维）多米诺骨牌、剪纸、魔方、风筝制作……近日，建宁实验中学的孩子们在学校第三届校园科技节上彻底玩嗨了！自3月20日开幕以来，学校陆续开展了科技小论文比赛、科幻画创作比赛、科技发明制作、风筝制作赛、剪纸、多米诺骨牌、魔方等丰富多彩的活动，让孩子们在自己喜爱的各种活动中触摸科技，感受科技的无穷魅力。

科技作品展——立足科技，放飞梦想

       学校大厅里，一块块精美的展板装饰得格外美丽，过往的师生们都驻足观看，连连赞叹。此次科技展精彩纷呈，有闪烁着智慧光芒的科技小论文、有充满了幻想，极具表现力与想象力的科幻画、更有精心设计的发明制作。

      五彩缤纷的作品展彰显了学校科技文化的魅力，表达了孩子们对科学的热爱，折射出他们的奇思妙想和创新激情。

      一双巧手，一张小纸，指尖上的艺术，为春天添红妆！错过了气势恢宏的美术展，看不到三百余件艺术展品的璀璨芳华，那么，这一次，你就更不该再错过现场剪纸比赛，建宁学子的巧手妙剪，绝对震撼！

    现场比赛中，孩子们创作的剪纸形式新颖，美轮美奂。有绚丽绽放的鲜花、活泼可爱的中国娃娃……这些作品创意无限，洋溢着同学们智慧的火花，寄托着他们美好的心愿，为校园增添了一缕缕书香气息。

猜猜，他是谁？

 

忧郁的少女

以美养德，以美育人。生活在如剪纸般曼妙的艺术世界里，建宁学子在理解美、发现美、创造美的过程中，逐步养成了美的情操、美的品格，树立了美的理想。

多米诺骨牌—小小骨牌，大大能量

      “倒了！倒了！”伴随着一声惊呼，学校体育馆内爆发出雷鸣般的掌声。即使是在阴沉的天气，多米诺骨牌依旧能将气氛点燃。

    “多米诺骨牌”游戏是一项集动手、动脑、团队协作于一体的运动，参与人员需要有很强的责任感、专注力、想象力。瞧，同学们，一个个忙得多起劲！有的拿着粉笔聚精会神地画出要砌的图案，有的小心翼翼地摆放骨牌，还有的两三个聚在一起，讨论着图案的可行性……

      一项项比赛，一个个惊喜，建宁科技节，始于科技，却不止步于科技。固然，我们希望通过这些多彩活动，在孩子心间播撒下科学的种子。但是，我们更希望他们在追求科技的道路上，学会团结、学会沟通、学会思考、学会专注……

魔方竞技——炫酷魔方，玩转世界

      转魔方，不仅是一种娱乐消遣的方式，更是一种不可多得的益智活动，它能锻炼人的空间思维能力、记忆能力和反应能力。

      魔方竞技比赛现场，精彩不间断。随着一声令下，旋转、扭动，孩子们手里的魔方，如同快速运转的飞梭，让人眼花缭乱。

      魔方在选手们的手中快速地翻转，整个赛场只剩下拧魔方的响声，“好了！”率先完成的同学高举手中完成的魔方，脸上流露出开心和胜利的笑容。“33秒！真快！”裁判员话音未落，比赛现场便被此起彼伏的声音淹没——不到一分钟，所有的选手都将彻底打乱的魔方复原了！很难想像，没有经过专业训练的他们，能取得如此傲人的成绩。厉害了，建宁“最强大脑”们！

      风筝，是我国的民俗文化之一。冉冉升起的风筝，犹如在天空飞翔的小鸟，承载着人们对自由的渴望，对梦想的追逐。科技节上，建宁学子们肆意地挥洒创意，制作着属于自己、属于建宁的最独特的风筝!

“扎、糊、绘”，小伙伴们分工明确！

不同的色彩，不同的梦想，同样的绽放

      风筝制作现场，摆满了纸，剪刀、染料等物品。孩子们分工合作，剪纸、绘画、制作框架、调色，忙得不亦乐乎。

      在进行了1个多小时后，各组的风筝都初具形状。小小风筝，不仅凝聚着孩子们的智慧，更凝结着他们的情感与梦想。“生地双A,舍我其谁！”“建宁！1503！一起飞翔！”孩子们将自己的心愿写在风筝上，来到操场，准备放飞。

 

扶摇不起沧溟远，

笑尔抟鹏似何难？

六月试锋，

看我建宁笑傲群雄。

 

将“建宁”写在风筝上，我爱他，如筝依赖风。

     看着高飞的风筝，孩子们兴奋地朝着天空呐喊：“生地，加油！建宁，加油！”洪亮的声音被风带走，乘着风筝，越来越高，越来越远！又一个春天到来，建宁学子又收获了一份关于拼搏与青春的美好回忆，他们又将继续在“追求卓越”的道路上奋进！

     “没有5A，我们对不起孩子的今天；只有5A，我们对不起孩子的明天”，建宁实验中学一直十分重视学生的综合素养的培养，以“建本明智，追求卓越”为办学理念，着力创建体验、合作、探究型特色课堂模式，提供生命教育、人文素养、高雅艺术、科学探索等四大课程系列，着力培养具有公民素养、精英气质、创新意识、国际视野的学生。科技节，作为建宁三大节之一，已经成为了孩子们展示个性，接触科技，智慧碰撞的舞台。 今天，建宁学子在校园科技节中发明创造；明天，他们将站上更大的舞台，用科学的态度、求实的精神，去创造！去改变！