编者按：为了深入开展“创先争优”(创建先进基层党组织，争做优秀共产党员)活动，在全县范围内掀起一股学先进、赶先进、当先进的热潮，县委创先争优活动办决定在今年“七一”开始，由攸县电视台、攸县广播电台、攸县公众信息网、攸县新闻网、《攸县印象》等“两台两网一刊”主要媒体联合开设《时代先锋》、《党员风采》栏目，从不同侧面，以不同形式，对全县范围内涌现出来的一批先进基层党组织和优秀党员的典型事迹进行集中宣传推介。同时，我们殷切地希望各级党组织发动党员带头收听、收看、浏览、阅读，旨在在全县上下营造一种立足本职、积极进取、创先争优的良好氛围，大力弘扬“攸县精神”，打好”三大战役”，为实现“五年倍增、争创一流”的目标而努力奋斗。
照亮山乡的一盏明灯
——访攸县渌田镇五丰小学校长阳育生
在攸县、茶陵、安仁三县交界处，有着这样一个依山而建、风景怡人、民风朴实的小山村----渌田镇五丰村，其寓意为“五谷丰登”。可想而知，村民安居乐业、其乐融融，俨然一处世外桃源。在这里村民们日出而作、日落而息，心头想的除了农作和牲畜，就是留守家中的“希望”。孩子是维系整个村庄生机盎然的主角。当凤仙脚下的小山顶上，朗朗书声穿透云隙、响彻山谷，村民们便相邀下地，开始了一天的忙碌。村民的心寄托在那个小山顶，口中交流的也是关于那个小山顶的点点滴滴，其中有个人被他们反复念叨着、诉说着、感激着，他就是这个山谷小学“五丰小学”的校长、班主任、任课老师——阳育生。
清晨随着上课铃声（一根铁棍击打铁片发出来的撞击声）响起，学生们开始了一天的学习，阳育生的工作却早已开始。他的“早操”便是将学生打扫完的卫生区域重新清理一遍。为学生创造更加干净、整洁的学习环境是他的办学目标之一。
由于学校地处偏远，分配下来的老师挨不过条件艰苦，往往工作不到一年便闹着要调动，教师队伍极不稳定，师资力量薄弱。看在眼里、急在心里，已近退休的他毅然坚守岗位并身兼数职，学校大小事务他都坚持身体力行。面对学生如饥似渴的求知欲，他严格要求自己不断学习，扩大知识范围。晚上备课后，继续加强自我“修为”，通过学习，领悟先进的教学理念，掌握优秀的教学方法，努力提高专业教学素养和管理水平。教学中，坚持科学教育观，结合工作实际，因地制宜、因材施教、不断探索、大胆创新，自创了一套以“人本教育”为主旨的办学方式。学校共有4名老师，阳育生时刻关心大家的生活问题，经常对同事嘘寒问暖，无论谁有了困难，都尽力帮忙解决实际问题。工作和学习中，把个人的教学经验无私的传授给同事，还组织大家参加远程教育学习。有效利用现有条件为学生培养一支更优秀、更强大的师资队伍，让学生接受更先进、更优质的教育是他的办学目标之二。
每每面对别人求之不得的调动机会，他都委婉回绝，这一切都因阳育生对五丰村的无限深情。为了这份情感，他竭尽所能，奉献半生。学校条件艰苦，硬件设施落后，每逢下雨教室便会成为不定期的“养鱼池”，学生无法安心学习，这成了他的一块心病。为了让孩子不淋雨、不缺课，阳育生长期顶风冒雨上屋捡漏。但他也深知这并非长远之计。为此他多次上找有关领导、下找家长村民，挨户走访、苦口劝说。白天上课，他便利用晚上的时间到村民家商量校舍修葺事宜。精诚所至、金石为开，破旧的校舍得以焕然一新，阳育生的鬓角也已银发蔓延。
学校位于山顶，供水设备欠缺，师生用水需要到山脚下的小水池打水。小水池也是附近村民的饮水水源，但水池露天敞开，没有任何保护措施，卫生条件极差。看着学生和村民饮用毫无保障的水，阳育生看在眼里，急在心头。为彻底解决饮水问题，他与老师一同联系村干部，向经济条件较好的村民募捐。如今，一眼甘泉依井喷出，学生和附近的村民用上了甘甜可口的山泉水。
井旁有条小路，直通学校后门。是学生上、放学的必经之路。每逢下雨天，小路泥泞不堪，安全隐患严重。每当看到学生鞋子湿透，满身稀泥，阳育生倍感心疼。不顾家人的不解和埋怨，他毅然找到村干部，并组织召开了学生家长会。在征得家长和村民的同意后，阳育生带领学校老师到各村民小组进行募捐。在他的带领下，老师和村民都积极参与义务修建，一条长近百米、宽近两米的水泥小道随即竣工，五丰小学的学生们从此告别了稀泥小路。让学生在安全、舒适的学习环境下就学是他的办学目标之三。
2009年，阳育生的班上有两名情况特殊的学生，一个是蔡志鹏同学，母亲身患癌症，姐姐患白血病，经济陷入困境，面临辍学。阳育生了解情况后，立刻送给蔡志鹏家200元钱，为其解决上学费用。另一名张利文同学，是从安仁转校过来的，寄住在外婆家。2009年下学期开学前夕，在外打工的父亲突发疾病，因不识字误服药物导致死亡。本来就不宽裕的家境越发雪上加霜，张利文面临即将失学的问题。得知情况后，阳育生耐心的安慰他，并号召师生积极捐款，帮助他解决一年的上学费用，使之深刻感受到老师、同学的关心和爱护，从此学习更加刻苦努力。不抛弃、不放弃，维护五丰村所有学生受教育的权利是他的办学目标之四。
作为一名共产党员，阳育生热爱本职，扎根五丰村。执教33年来，他依然默默坚守在凤仙脚下的小山顶，守护着、教育着五丰村的“希望”。他的所作所为也许不够轰轰烈烈，只是《浅谈课堂教学》等论文获县级二等奖、两次获“市三等功”、多次被评为“先进工作者”、“先进教师”；只是筹资了七千多元为学生修建了一条平安上学路；只是筹资了八千多元为学校和周围的村民解决了饮水问题；也只是筹资了两万多元，让破旧的校舍焕然一新，如此而已，但却感动了整个五丰村，感动了五丰村的山山水水和一草一木，感动了五丰村的所有村民，在村民心中树立起了一道镶嵌着无数敬佩和无尽感激的不朽丰碑！
他确实平凡，平凡得心中只有学校、老师和学生，平凡得为了不耽误教学，连家中妻子三次手术（甲状腺、子宫瘤、胃息肉切除）都推在节假日进行，就连预计在今年上半年的第四次手术也因学校开学不得不推迟到年底，为了不影响上课，术后修养期硬是把妻子接到了学校，两人挤在一张单人床上，工作之余才有空去照顾；他平凡得改变了妻子、亲人，让他们从最开始的不理解、气愤、排斥到适应、支持、最终默默为他付出；平凡得为了道路养护，放弃了家中的农活、双抢，等路修好后家中的农物已荒废了七八成。
……
“谁知鬓上雪，日月渐入无”，这便是阳育生的真实写照。他没有多大的抱负，在问及为何要如此努力付出之时，他会心一笑，“不图名、不图利，让学生和老师在更好的环境中学习、工作和生活，是我一切的动力。”朴实无华的一句话，道尽了他33年来的所有付出。突然，不由地想起了山中奇珍“灵芝”，素有“仙草”之称，治病、保健功效甚大，却因样貌平凡很难被人发现，多生长在深山的最深最低洼处，但他的功效确令人叹为观止。因其难得所以可贵。阳育生便是这样一颗生长在攸县、茶陵、安仁三县交界的深山中的“活灵芝”。他外表平凡、工作平凡、生活平凡，却让这个山村走出了一批批“希望”，这便是他33年来所演绎的最大的不平凡。
稿源：攸县公众信息网
文/图：文 采
编：李恩云