近年来，为了进一步增强远程教育实效，攸县在强化培训、运行管理、督促考核、教学辅导和开展学用中突出“五实”，不断推进远程教育工作上水平。
强化培训“重实用”。在强化集中培训的基础上，认真落实乡镇季度巡回培训机制，采取举办培训班、以会代训、现场演练等多种形式，加强村级站点管理人员的培训，进一步提高他们对远教设备的操作方法和日常维护能力，尤其对更换的站点管理人员，聘请专业技术人员，手把手指导他们尽快熟悉开机关机程序、远程教育平台资源的查找、播放等基本操作技能，满足日常学用活动的需要。同时，强化站点管理员的政治理论教育，不断增强他们的工作责任感和使命感，促使管理员更好地做好远教管理工作。
运行管理“求实效”。县委组织部经常深入各乡镇、村远程教育终端接收站点，全面了解远教设备运行及操作中常见的故障和问题，制作下发《远程教育常见故障排除方法》，确保站点远教设施安全、正常运行。同时，建立了以远教中心专业技术人员为管理员，大学生村官为辅导员的远程教育QQ群，充分利用QQ群方便快捷、不受时空限制等优势，进行信息发布讨论，交流工作心得，帮助基层站点操作员解决有关技术难题，确保远程教育工作顺利开展。
督促考核“定实责”。县委组织部统一制定下发了《远程教育站点工作职责》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育站点教育培训制度》、《远程教育信息反馈制度》、《远程教育标准化站点考核评估制度》等规章制度，明确各站点管理人员的工作职责，细化工作任务，加强监督检查，年终对各站点工作开展情况进行量化考核，对远程教育工作成效显著的党组织和工作认真负责、成绩突出的优秀站点管理人员给予表彰奖励，充分调动基层党组织和站点管理人员的工作积极性，确保各站点远程教育工作扎实开展。
教学辅导“解实难”。为增强学用实效，远程教育领导小组成员单位经常深入基层开展面对面的教学辅导，通过专家答疑、现场示范、专题讲座等形式，帮助农村党员干部和农民群众解疑释惑，搞好技术应用推广，及时把所学知识运用到生产实践中去，做到边学习边指导、边培训边实践、边实践边提高，有力地促进教学成果的转化。
开展学用“务实效”。各远程教育接收站点因地制宜、因时制宜、因人所需地确定学习的时间、内容、形式和要求，做到开展远程教育学用与贯彻党的方针政策、学习科学发展观、解决农民实际问题、推进社会主义新农村建设相结合，通过学习培训，进一步开阔了广大农村党员干部的眼界，增长了见识，更新了观念，提升了村务管理的科学化水平，丰富了农村精神文化生活，提高了农民群众的科技素质，加快了增收致富步伐。
稿源：株洲红星网
编辑：袁志荣