炎陵县鲁坑小学位于炎陵县鹿原镇澎溪村，是一所山区的农村小学。该校于2006年起参与联合国教科文组织实施的中国可持续发展教育项目－中国农村中小学可持续发展教育项目。两年来，学校结合自身的实际情况，进行可持续发展教育的探索，在课堂上采用复式教学方法，在校园文化上培养师长员工的资源节约和环境保护意识和能力，在办学机制上走上以学校为中心的集幼儿教育、小学教育、弱智教育、家长教育、农民教育、老年教育融为一体的全方位、多功能、低成本、高效益的办学道路，实现了鲁坑小学的可持续发展。
在教学方式上，该校采用复式教学。在同一间教室里编排两到三个年级，采用动（老师对学生传授知识的教学活动）与静（学生自主学习的学习活动）交替的教与学的教学方法。鲁坑小学的复式教学，始终坚持可持续发展的研究，探索出了“短动”教学法和四步教学法，教育、教学、教研思路清晰，教育创新成效明显，教学质量稳定。该校独创的复式教学方法已在全国部分农村中小学得到推广运用。
在教学理念上，坚持以学校为中心，创新教学方式，培养全校师生资源节约的意识,定期组织开展“爱我校园，护我家园”活动，把文化教育融入社会实践活动中，学校建立了科技活动园，兴办了小果园、小鱼塘，组织学生开展科技实践活动。为提高办学的社会效益，学校充分利用现有的人力、物力和财力资源，创办了农民学校，组织开展社区农民职业技能培训、环保知识培训，免费为农民提供科技致富信息。
在校园文化上，该校以创建绿色环保学校为宗旨，坚持开展节能减排、环境友好和走可持续发展道路，建设校园、班级、宿舍、食堂、厨房文化，构建温馨和谐校园。为了清洁校园，节约能源，该校建起了沼气池和垃圾处理焚烧炉，发明使用节能活动拖拉灶、沼气烤火炉，学校利用沼气照明、炒菜，节能活动拖拉灶烧水做饭，每学期可节约煤炭100吨、木材
