“记事本”里藏着教师吴兰的师生情缘

吴兰（左）为学生指导功课。 记者/戴凛 摄

株洲晚报融媒体记者/戴凛

在湖南汽车工程职业大学18年的教学生涯中，“80后”吴兰从事过15年的班级管理，6年的教研室管理，12年的竞赛指导……她说，和学生们在一起的日子，总会让她对生活充满热情。

带领学生过关闯将

“吴老师，孩子最近面临考研和就业的选择，他最信任你，还请你给他出出主意。”最近，毕业生小周的家长又给吴兰发来了“求助信息”。

小周是湖南汽车工程职业大学2023届毕业生，刚入学那会，他是沉默寡言的大男孩。一次，吴兰在点名课堂发言时，她发现小周普通话非常标准。在课后的交流中，她进一步了解到，原来小周在中学时曾是校园广播站的播音员。

在吴兰的极力邀请下，小周成了校园微信廉洁故事栏目的朗读者，性格也变得更加开朗了。同时，通过参与全省大学生创新创业大赛，小周还拿到了不错的名次。

感动于老师的付出，小周的家人也成了吴兰的微信好友，他们时常向吴兰寻求教育心得。

去年，小周不仅顺利通过专升本考试，还作为学校的优秀毕业生，在毕业典礼上分享了自己的成长故事。

如今，已经成为本科生的小周再次面临成长的抉择。于是吴兰一边为小周分析利弊，一边帮他搜集资料，这就有了开头的一幕。

黄同学也同样被吴兰“圈粉”。

2023年，湖南省职业院校楚怡读书活动征文启动，吴兰从校图书馆找到了借阅书籍最多的黄同学。

但听说要参加征文比赛，黄同学毫无信心。为了打消他的顾虑，吴兰悉心指导他设定主题和思路。最终，黄同学写出了自己的真情实感，获得了二等奖的好成绩。

“想不到我也可以做到。”拿到获奖证书，黄同学激动地说道。

与学生并肩同行

既要当好老师，还要当好人生的领路人。在吴兰的引导下，小吉和小杨成了学院学生会里的好兄弟。

吉同学患有先天性脊椎畸形，因经历过多次大型手术，身体一直比较虚弱，性格也有些内向。

在吴兰的鼓励下，吉同学进入机电工程学院学生会爱卫部锻炼，并积极帮助同学维修小物件，逐步成长为爱卫部部长。

小何是小吉的学弟，也是一名“热心肠”。在吴兰的推荐下，小何开始跟着吉学长在学生会爱卫部锻炼。

吴兰说，小何虽然家境贫困，却每月坚持挤出20元作为爱心基金。一次暴雨后，他主动蹚水背着同学通过积水路段，这个暖心的故事成为校园里的一段佳话。

随着学生会换届，小何成了新的爱卫部部长。

在吴兰的鼓励和支持下，他们俩不再需要申报助学金，而是通过自己的努力，取得了国家励志奖学金。

“小本本”留下成长印记

为何吴兰总会成为同学，甚至学生家长的密友？

“从同学们入学时，我就会把各种细节记录下来，于是我越来越了解他们，并成为他们的朋友。”吴兰笑着说道，自己为每个学生按照学习、生活、心理等内容建立了电子档案，既有课堂、社团中的表现，也有聊天时他们诉说的快乐或者忧伤，于是，每个学生的个性特点、思想动态就越发立体，让每个同学都在她的心里留下位置。