醴陵市实验小学1908班 丁若曦
证号:24092270049 指导老师:漆婷玉
一直以来,“唯有读书破万卷,方才下笔如有神”便是我深信不疑的座右铭。自踏入校门,阅读与写作便如影随形,成为我生活中不可或缺的一部分。从《我的阅读时光》到《绿野仙踪》,从《闪闪红星》到《安徒生的童话》,每一本书都如同一位智者,引领我走向更广阔的天地,增长见识,启迪心灵。
清明节假期,我再次翻开《课本里的科学故事》,这本书以独特的视角和生动的笔触,讲述了一个关于科技与人性的故事。主人翁杨歌与其智慧超群的父亲,发明出一台“动物语言机”,实现了人与动物的交流,起初为人们带来了诸多便利,但随后却引发了一系列危机。这不禁让我深思:高科技如同一把双刃剑,既能造福人类,也可能带来灾难。
书中的故事让我深刻认识到,科技的进步应当伴随着道德的约束。我们不能因为一时的便利而忽视其潜在的风险,更不能让别有用心之人利用科技作恶。因此,我们在享受科技带来的红利时,更要树立“害人之心不可有,防人之心不可无”的警惕意识,确保科技成为推动社会进步的助力而非阻力。
此外,书中的故事还教会了我面对困难与挫折的勇气。正如杨歌父子在危机面前坚持不懈,最终摧毁了“动物语言机”,我也曾在学骑自行车的经历中,体会到了坚持的力量。那次经历让我明白,无论遇到多大的困难,只要不放弃,坚持到底,就一定能迎来成功的喜悦。
在人生成长的道路上,我们难免会遇到挫折与失败。但正是这些经历,让我们学会了从失败中汲取教训,从挫折中汲取力量。只有保持心中有爱、眼中有光、勇往直前的奋斗姿态,我们才能让自己在今后的人生之路上走得更稳更远。
总之,《课本里的科学故事》不仅是一部关于科技的作品,更是一部关于人性、勇气与成长的启示录。它让我更加珍惜每一次阅读的机会,也更加坚定了我勇往直前的信念。