三方合力 营造更好的暑期生活

为营造更有意义的暑假，多方代表展开圆桌讨论。 记者/戴凛 摄

本报讯（株洲晚报融媒体记者/戴凛 通讯员/江静） 落实芦淞区教育局假期“1+4-1”作业体系，共同将暑假打造成孩子健康、快乐成长的“大本营”。日前，芦淞区在株洲市二中枫溪学校小学部（西校区）召开家校社协同育人工作推进会。

活动中，多位优秀家长代表依次向大家分享家庭教育经验。他们结合育儿经历畅谈心得，积极配合学校，用劳动、阅读、运动等方式，促进孩子成长。

同时，教育、公安、法院、社区以及学校的各位代表，现场进行圆桌讨论。各位代表立足所在岗位，阐述了家长在家庭教育中的法定责任，以及孩子在暑期中如果缺乏监管将会面临的危险，使家长们意识到暑期中对孩子加强监管的重要性。各位代表也向家长们提出了一些有益建议，帮助家长合理安排孩子的暑期时间，让暑假既是孩子们的放松期更成为助力成长的加油站。

此次活动还特邀国家二级心理咨询师江陵老师，进行“利剑护蕾——未成年人保护”专题讲座，江陵用真实的数据和案例，为在场的家长和老师敲响了警钟。

芦淞区教育局表示，家校社协同育人工作，就是让家庭、学校、社区基于让学生平安、健康成长的目标，三方形成合力、共担责任、共促成长。在今后的持续推进过程中，学校要充分发挥主导地位，积极建立家校社协同育人的新格局、健全家校社协同育人的新机制，最终完善家校社育人工作的新生态。