挖春笋

市二中附属小学2225班 傅伟桓

证号：24042560570 指导老师：宁巧云

今天，久违的阳光终于洒满了大地，妈妈提议：“天气这么好，我们去挖笋怎么样？”我兴奋地欢呼雀跃：“太棒了，快走吧！”

于是，我们一家四口迅速出发，驱车前往乡下。车刚停下，我就急忙跳下车，寻找着春笋的踪迹。爸爸笑着告诉我，找笋得先看竹林。我们手牵手，欢声笑语中，眼睛像雷达一样四处扫视，看谁先找到那片神秘的竹林。突然，我眼前一亮，一片翠绿的竹林映入眼帘，竹子笔直挺立，宛如守卫边疆的战士。

我们急忙向竹林奔去。刚踏入竹林，我不慎脚下一滑，差点摔倒，低头一看，惊喜地发现一根灰色的大胖笋正躺在那里。真是得来全不费工夫！我赶紧呼唤妈妈拿来锄头，在爸爸的指导下，我开始小心翼翼地挖笋。经过一番努力，大胖笋终于裹着泥土被我们挖了出来。接着，我们又陆续挖到了好几根笋，满载而归。

回到家，我按照妈妈的指导，轻轻剥去笋的外皮，露出里面鲜嫩的米黄色。妈妈的手艺真是了得，不一会儿，一盘香喷喷的腊肉炒笋就端上了桌。我迫不及待地尝了一口，笋的清香与腊肉的醇厚完美融合，让人陶醉。这一刻，我深深体会到了“山珍”的美味。

吃着自己亲手挖的笋，心中满是满足和喜悦。感谢春天，赠予我们如此美好的时光和美味。

坚持科学运动

建设美好校园

荷塘小学（寄宿）1912班 谢依含

证号：24012530004

指导老师：赵柏秀

《你是人间四月天》是林徽因于1934年创作的经典之作，诗中描绘的四月天，如你一般，是笑响、是花开，是爱、是暖、是希望。在校园的每个角落，我们都能感受到这样的氛围，看花、听雨、闻香，享受大自然的馈赠。而在这个草长莺飞、万物复苏的季节，运动更显得尤为合适。

正如苏霍姆林斯基所言，体育锻炼不仅能塑造健美的体魄和和谐的动作，更能锻造坚韧的性格和强大的意志力。我深以为然，运动对我们益处多多。它强健了我们的体魄，促进了骨骼肌肉的发育；它丰富了我们的社交，让我们在运动中结识朋友，收获欢笑；它缓解了学习的压力，使我们身心放松，学习更高效。

然而，热爱运动并不意味着可以盲目行动。我们应在体育老师的指导下，科学、安全地进行锻炼。选择适合自己的运动项目，做好热身活动，控制动作频率，避免过度运动。同时，我们还需在规定的时间和场所运动，遵守校园规则，确保自己和他人的安全。

毕竟，我们学生的身体素质还在发育中，运动技能尚需磨练，安全意识也需加强。学校是大家的家园，科学、安全的运动既是对自己的关爱，也是对他人的尊重。

在这个美好的四月天，让我们不负春光，与时同行，热爱运动，科学运动，共同构建一个和谐美好的校园。让运动成为我们生活的一部分，让健康伴随我们成长。