我的英语导师——潘老师

八达小学57班 言宇 证号：24011000243 指导老师：谢玲

她，一缕缕秀发垂在肩上，红彤彤的脸庞上总是洋溢着和煦的笑容。身下的裙子随风自然飘动，宛如一位优雅的舞者。然而，美中不足的是，她只能依靠拐杖的帮助行走，尽管如此，她在我心目中的形象依然神圣而高大。她，就是我的英语导师——潘老师。

记得初次与潘老师见面时，她带给我的不仅仅是亲切感，还有一种难以言表的钦佩。妈妈曾告诉我，潘老师是一个内心坚韧的优秀女性。起初，我对此半信半疑，但在与她的相处中，我逐渐被她的品质所折服。

学校的英语课程一年比一年难，于是妈妈将我送到了潘老师那里学习英语。在潘老师的课堂上，我感受到了前所未有的快乐。她总能轻松掌控课堂氛围，即便是最调皮的学生，在她的课堂上也会变得乖巧听话。课堂上时常传来欢声笑语，而书上的语法知识，潘老师更是信手拈来。

记得在学习“孩子”（child）这个单词的复数形式时，由于是不规则变化，许多同学总是记不住。潘老师灵机一动，用一个简单且易记的方法帮助我们记忆：“孩子们都是人，所以在‘child’的后面加‘ren’就可以了。”就这样，我们轻松地掌握了这个单词，潘老师总是能用她的智慧帮助我们克服学习上的困难。

暑假学习音标时，面对那48个陌生的音标，我简直不敢相信自己能够掌握它们。然而，在潘老师的指导下，仅仅用了七天的时间，我们就能够熟练认读并默写这些音标了。我对潘老师的敬佩之情油然而生，难怪妈妈告诉我她曾被评为“株洲市十大杰出人物”。

每次看到潘老师拄着拐杖，我内心总会涌起一阵敬意。妈妈告诉我，这是因为她小时候遭遇车祸造成的。在那么小的年纪就遭受如此巨大的打击，她却没有放弃，反而更加努力学习。这种坚强的内心让我深感敬佩。

我明白了，妈妈让我向潘老师学习的不仅仅是英语知识，更是她那种不畏艰难、勇往直前的精神。潘老师用她的行动告诉我，“步行者”的真正含义是不断前行，不惧风雨。她也让我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”的道理。

在我们的生活中，或许有很多优秀的人，但在我心中，最亮眼的就是我的英语导师——潘老师。她不仅是我的英语老师，更是我人生道路上的引路人。