让阅读成为一种生活方式

本报讯（株洲晚报融媒体记者/孙晓静） 携一缕书香，赴一场冬日盛宴。近日，吴利军小学数学工作室成员携手市教科院丁文平副院长共赴一场“教师阅读与专业成长”之约，探讨阅读的价值与意义。

丁院长以“让读书成为一种生活方式”开篇，结合自身的读书经历，从追求职业发展的教师阅读、获得心灵解放的教师阅读和享受美好生活的教师阅读三方面引入阅读的重要性，通过具体事例告诉老师们如何利用阅读来促进自身成长。

他建议教师要进行通识性、专业性、主题性和研究性阅读，提高老师们写论文的能力。同时，他建议要阅读经典，进行人文性阅读和乡土性阅读。他认为休闲性阅读，可以拓宽生活空间，帮助我们远离痛苦。一个家庭如能积极开展亲子式阅读，就能培养出有教养、品行端正、值得信赖的孩子。而审美式阅读，则能改变一个人的精神气质。

丁院长联系个人实际谈教师阅读与专业成长，让工作室成员受益匪浅。成员们表示，会加强阅读，不断“充电”“补缺”，争做“悦”读型、研究型教师。