株洲八中学子开启别样的寒假职业体验

同学们在中车电机公司观看技术人员操作。受访单位供图

株洲晚报融媒体记者/戴凛 通讯员/钟芳杰

美好教育新课堂，幸福株洲我担当。1月29日，株洲市八中高一、高二年级的1100余名学生分别奔赴身边的“山海”，在真实的职业场景中，丰富学生对职业和岗位的认知，增进社会阅历和社会实践能力。同时，他们也体验了不一样的假期生活。

有上市企业，也有基层社区

刚刚告别忙碌的课堂，株洲八中的学子们又马不停蹄地奔赴各个岗位。不过在同学们看来，如此迅速地转换角色，却充满着吸引力。

副校长周公望介绍，此次学生社会实践活动，是学校贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，坚持五育并举、五育融合，培养担负民族复兴大任时代新人的重要举措。为此，学校提前走访对接了35家单位，最终确定在其中18家单位开展假期实践活动，其中包括上市企业、机关单位等，特别是学校和芦淞区贺家土街道的七个社区都实现了对接，让同学更多了解和关注身边的人和事。

按计划，此次体验学习包括考察探究，如走访模范人物、研学旅行、各类亲子活动等；开展社会服务，如参与社区服务与社会实践活动，公益活动、志愿服务等；进行职业体验，即在实际工作岗位上或模拟情境中见习、实习，体验职业角色的过程，如学工、学农、家务劳动等。获得对职业生活的真切理解，发现自己的专长，培养职业兴趣，形成正确的劳动观念和人生志向，提升生涯规划能力。

1月29日一早，在简短的“出征仪式”后，同学们就在老师和家长代表的带领下，按照班级分组从学校直奔“对口”单位。

同学说，有太多个“没想到”

“没想到株洲也有这样高大上的科研场所，让我们大开眼界。”高二392班的黄浩宇和同学走进了株洲市农科所，他兴奋地说，在这里看到了发酵过程的演示、生物的性状等，虽然生物与化学课本中都有学习，但是如此近距离观看现场讲解，感觉更加真实、透彻。

黄浩宇坦言，此前对未来的职业方向并没有过多关注，但通过实地探访体验，了解了专业学习对未来职业选择的重要性。

上面千条线，下面一根针。社区的职责是什么？社区服务内容有哪些？具体办事流程是什么样？带着这些问题，另一批同学走进社区开展体验。

“社区工作看起来很简单，但其实内容繁杂，对工作人员有很高的要求。”高一408班的叶鹏是第一次参加假期职业体验活动，他和同学们一同走进芦淞区来园社区。活动中，他学习宣讲反诈骗知识，并与社区工作人员一起上门慰问独居老人，帮助老人打扫房间。他感言，社区工作人员细致、耐心的工作态度是自己学习的榜样。通过走访，他也领悟到要更加关心关爱老年人。

按计划，学生不仅需要参与活动，还要拍照和手写完成实践报告。

“足足记录了两页纸，回家后再好好梳理。”同学们说，整理和归纳资料也是一次学习的机会。

在走访实践中，不断提升自我

认识毒品的种类与危害、观摩生产线流程、学习应急救援知识、体验主播幕后的工作……当天，株洲市强制隔离戒毒所、千金药业、株洲市中心医院等地，也都留下了株洲八中学子的足迹。

415班班主任符晨松老师说，对于寒假社会实践活动，同学们心里都是满满的期待。他认为，就个人而言，社会实践活动是同学们成功路上的垫脚石，对今后的工作与发展来说有很大的带动作用，它能让大家更好地在实践中发掘真理，检验自我，突破自我，实现自身的人生价值。从一个国家角度而言，青少年是国家的希望，民族的未来。祖国的发展需要创新，需要青少年在社会实践活动中去创新。

家长李女士说，儿子回家后就向她分享了这次实践过程与感悟。她能够深刻地感受到，孩子在活动中提升了解决问题、责任担当等方面的意识和能力。希望学校能组织更多这样的活动，让孩子们进一步开阔视野。