“受益匪浅我与校园记者共成长”

郭宸旭参与小报童活动。 被访者/供图

“作为一名校园记者，我们到田间地头和农民伯伯一起劳动，去医院体验医生忙碌而又充实的一天，去聆听革命老前辈惊心动魄的战斗故事……丰富多彩的实践活动对于我们来说就是行走的课堂，带领着我们探索未知的精彩世界。” 八达小学四年级的郭宸旭，作为“十强”校园记者与大家分享了参加小记者实践活动的感受，两年多的校园记者经历带给他的认知是“了解世界的窗口，是探索世界的桥梁”。

“曾经，我对记者这个职业没有任何喜爱和了解，甚至没有想到我会成为其中的一员。”2021年，在爸妈的鼓励下，郭宸旭有幸成为了一名株洲日报社校园记者。经过小记者入职培训，让他渐渐地对这门职业有所了解，也开始期待自己的蜕变。

第一次习作见报，第一次参加活动，第一次采访……在成为校园记者后的许多个第一次，在郭宸旭和家长看来，都是极其珍贵的回忆。

在学校老师和株洲日报社校园记者俱乐部辅导老师的关怀下，从蹒跚起步的小鸟，到可以翱翔于天的雄鹰，他用了两年时间。校园记者的各项活动开阔了眼界，在其成长之路上留下了不可磨灭的印记。

今年9岁的郭宸旭在日记里这样写道：两年的校园记者经历，让我收获很多，每次活动都让我获得不同知识。在参加株洲市校园记者“我是小报童”的活动中，我鼓起勇气第一次和陌生人接触，通过自己的努力，我成功卖出了自己手中所有的报纸。在“红十字嘉年华”的活动中，我学习到了应急救护知识，如发生地震后时，如何快速撤离，在消防大队“十万火急”的演练中，如何快速逃生，在“心肺复苏与海姆立克急救法”中如何快速急救！这些都是我第一次参与演练，无比兴奋激动。

当过小报童，学习了中医药文化、消防、航模制作……正是通过这些综合性的融入、参与，株洲日报社校园记者较之同龄人，拥有更高的起点。

“首先是拓宽了知识面。孩子们学到了许多课堂上学不到的知识。暑假期间，儿子参加了爱心卖报活动。由害羞不敢开口，到鼓起勇气卖力吆喝，最后成功靠自己的努力筹集善款奉献爱心。这个过程明显能感觉到孩子与人沟通的时候胆量大了，自信心增强了。”郭宸旭的家长告诉记者，在老师的指导下提高了观察能力和写作能力。《星少年》周刊的作文发表也大大激励了孩子的写作欲望。这都是实实在在的变化。作为家长，由衷地感谢株洲日报社提供的校园记者平台。