小学生如何写好秋天的景色？老师来支招

点评老师简介

熊洋洋，女，中共党员，荷塘区戴家岭小学党支部宣传委员、少先队大队辅导员、语文老师。她多次在市“一师一优课”比赛、市“基础教育精品课”活动、“荷塘区青年教师教学竞赛”中获奖。她先后指导学生获得国家、省市区级奖励，并多次获得“优秀指导老师”荣誉称号。

写作小技巧：

秋天的风，秋天的雨，秋天的落叶飘零，秋天的菊韵桂香。太多太多，难以言尽。你喜欢秋天吗？喜欢秋天的什么呢？孩子们，不妨趁着深秋的时光，走出家门，细细观察，将你最想描写的最想记下的，写下来。

那么怎么才能写好秋景呢？熊洋洋老师来给大家支支招。

第一：写好开头，抓住读者的眼球

一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。

例如，以拟人的手法来开头：“夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。” 以对比的方法开头：“秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。”同样，也可以用童话色彩来开头：“漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。”

第二，写好重点段，让文章主体丰腴起来

“主体”顾名思义，就是文章的最重要的部分，它最基本的要求就是“丰实”。

首先，主体部分要满足作文的总要求：“真”“新”“深”，这是文章成功的基础。其次，我们要注意把文章的主体部分写出文采，这里需要平时积累的好词好句的运用，丰富的描写和生动的修辞手法。

最后，在文章主体的写作过程中，一定要注意详略得当。对那些能表现中心的部分要详写，其余要略写。正如我们前面说到的“真”“新”“深”是文章的骨架，各种丰富的描写和修辞是文章的血肉，详略得当则是解决把这些血肉添到骨架的什么部分的问题。