“书法大师”

市二中附属小学2012班 程乐瑶 证号：23042560281

你认识“书法大师”吗？你认识的“书法大师”是什么样子的呢？我认识一个“书法大师”10年了，这个书法大师可厉害了！他的字非常优美，而且他还帮助了很多小朋友，让这些小朋友也写出了一手好字。他虽然已经是我们的“书法大师”了，但他却还一直在坚持着每天练字，几乎从未中断过。

每天，他下班回家都很晚很晚，虽然很疲惫，可是当他一到家，坐在书桌前，他就会立即变得精神饱满，拿起纸笔开始专注地写字。他一开始练字，就停不下来，无论你用多大的声音喊他，他都没有反应。

上周六，他下班回来，和往常一样坐到桌前练字。妈妈给我们做好了晚餐，我喊了几次吃晚饭了，他都没听见。我和妈妈留好他的饭，开始享用晚餐。我大快朵颐之后，发现他居然还在练字，一口饭都没吃；我去写作业了，周末的所有作业都写完了，他还在练字；我洗漱完毕钻进被窝，他还在练字；半夜我上厕所，出来发现他竟然还在那里埋着头练字。在他身上，我真真正正地明白了“废寝忘食”这个成语。

他这种刻苦的精神，坚持不懈的自律，值得我好好学习，是我的模范榜样。

你知道我最爱的“书法大师”是谁了吗？嘻嘻，没错，他就是我最亲爱的爸爸。

点评：“未见其人，先见其字”，文章开篇就让人感受“他”的专注和一丝不苟，激发了读者的阅读兴趣。在叙述过程中，选取典型事例，对“他”废寝忘食地练习书法进行描写，并以自身感受表达了对“书法大师”的敬佩和喜欢之情。全文结构完整，思路清晰，是一篇不错的习作。