游“稻花香里”农耕文化园

市二中青龙湾小学1901班 李乐仪

证号：23062720329 指导老师：杨育

我们期待已久的研学活动终于可以成行啦！我们登上大巴车，一路上欢声笑语，边吃零食边看窗外的风景，大家都很兴奋。到了农耕文化园，景区以“耕读”、“耕食”、“耕作”三大文化要素来展示。这里有十多种游乐项目可以体验，有荡秋千、迷宫、插秧、磨米浆等等，都有趣极了!

春耕夏耘，秋收冬藏。四季从这里开始，每个季节如何耕种，老师都会给我们一一讲解。老师还给我们讲解了古时候人们耕作的工具。比如“耙”，它是农业生产中传统的翻地农具，可用它平整土地，聚拢或散开柴草、谷物等；还有“独轮车”，它是一种轻便古老的运物载人工具，它的特点是只有一个车轮，由于凭一只单轮着地，对路面的宽度要求不高，所以窄路、田埂、木桥都能通行，使用起来非常便利。

最有趣的是下田插秧。我们脱掉鞋袜，挽起裤脚，光着脚丫下了水田。在水田里面走路非常艰难，泥巴死死得抱住我的脚，要使劲才能把脚拔出来。其实，我们根本不会插秧，只是在田里嬉戏打闹，大家都觉得非常新奇好玩。玩了一阵之后，老师便招呼大家离开水田去下一个项目。就在这时，突然，一只水蜘蛛从我面前窜过，吓得我差点一屁股坐进水田里。当我们从田里出来时，一个个都变成了小泥人……

这次的研学，让我体会了农民伯伯的辛苦。所以我们要爱惜粮食，不能浪费！

●点评：

小作者按照自己一天的游踪顺序来排篇布局。文章的首句中所包含的期待、兴奋之情溢于言表，奠定了本文的感情基调。

文中对自己插秧的过程描述得十分生动有趣，在研学途中，把农耕知识融于各种农具的介绍中，把农耕文化进行了沉淀。即是“作文”更是把传统文化展现得淋漓尽致。