二中枫溪学校初中部举办小初衔接成果展示活动

▲学校领导在介绍办学理念。受访者供图

本报讯（株洲晚报融媒体记者/王晖） 5月14日上午，以“展示小初衔接风采、感受二中枫溪美好”为主题，芦淞区小初衔接成果展示活动（二中枫溪学校初中部专场）圆满举行。

早上八时，在老师和志愿者同学的有序引导下，芦淞区各小学六年级共500个学生和家长走进二中枫溪学校初中部，感受二中教育集团的文化底蕴和培养优势，了解二中枫溪学校初中部得天独厚的教育环境，体验丰富多彩的小初衔接课程，感受学校富有温度的成长氛围。芦淞区教育局相关负责人、株洲市第二中学综合事务部、二中枫溪学校初中部校领导以及部分小学主管教学副校长、班主任代表等出席活动。

本次小初衔接教研成果展示活动精彩纷呈，学生和家长们通过欣赏节目、主题讲座、观看宣传片、参观校园、体验小初衔接课程等活动，感受到了一个有温度、有高度、有气度的二中枫溪学校初中部。市二中学生发展部石文成部长以“创造属于我们的教育未来”为主题，从二中教育集团办学底蕴、集团化办学质量建设、拔尖创新人才培养三个方面，向大家展现了二中教育集团的高速发展历程和协同发展过程中集团化办学取得的成果。二中枫溪学校初中部张艺校长带来了“用未来定义现在”的主题分享。她从顶层设计、教师队伍、课程建设、校园生活、德育体系五个方面，向大家展示了二中枫溪学校初中部建设优质公办初中部的决心和定力。

“这里有良好的学习环境，有互相监督、共同进步的优秀同行者”。2211班李柏维同学认为，学校除了有良好的学习环境，还有一个最大的特点——开放包容。二中枫溪丰富多彩的校园生活，给了每个人发现自我、多元发展的机会和平台，学生有充足的表现自我的机会，每个人都可以闪闪发光。芦淞区教育局叶贞涛副局长在活动中讲到，小初衔接绝不是一场单向奔赴，而是有效的双向衔接。小学和初中属于不同的学习阶段，小学生和初中生处于不同的年龄阶段，家长们对于小初衔接也有或多或少的焦虑情绪。在这样一个大背景下，芦淞教育致力于寻找到小学和初中两个阶段在教学方面的平衡点与交互点，为孩子们平稳衔接、高效衔接提供支撑，努力打造一所家门口的优质公办初中。

聆听了精彩的主题演讲后，学生和家长们在学校老师的带领下，参观了气势恢宏、功能设施齐全的枫溪校园；了解了枫溪这一年来的办学后，家长们夸赞不已；有的家长为枫溪宽敞大气的食堂与先进一流的教学设施深深赞叹。在教学楼的各班教室门口，则是排起了长队，优秀的枫溪教师带来了精彩的小初衔接体验课程。“第一感觉是校园很美，这是一所值得信任的学校”“跟我们培养孩子的方向一致，我们很满意”！家长们对学校的教育理念、硬件设施及其课程体系等频频点赞。

二中枫溪学校初中部始终贯彻国家教育方针，坚持五育并举，培育时代新人，构建美好校园，枫溪学子求知若渴、青春激扬，枫溪教师立德树人，诲人不倦。学校建校一年以来，在教学质量、品牌铸校、校园文化等方面取得了亮眼的成绩，在提升办学品质、优化教育生态上迈出了坚实的步伐，谱写了学校发展的新篇章。学校表示这是社会、二中教育集团赋予的名校担当，更是对二中枫溪学校初中部提出的更高期许！学校将承载使命、聚焦优势、集体创业、铸造品牌，在二中枫溪实现“美好”与“教育”的双向奔赴。