校园的四季

市实验小学1803班 彭馨 证号：23010860387 指导老师：殷思婷

我的校园一年四季景色优美，处处充满勃勃生机和欢声笑语。

春雨润醒了校园的花草树木，让它们一起迎接春天的到来。小草好奇地钻出地面，打量着人间的春景。垂柳姑娘让春雨妈妈梳洗着缕缕秀发。花儿喝着甘甜的雨露，张开了美丽的笑脸。同学们也迫不及待地享受着春雨独特的气味。这雨、这花香，这绿意，这欢声笑语，都显示出春的风采和神韵 。

夏天，在暖风里、在知了的鸣叫声中跳着来了。火辣辣的太阳公公挂在天空上，把大地烤得烫人。榕树枝繁叶茂，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，就像一把巨大的伞，很多同学都坐在榕树下乘凉。夏天，虽然酷热难当，可花儿依然笑容可掬。月季花开得鲜艳夺目，红的、白的、粉的......美不胜收。同学们时不时在校园的林荫小路中走一走，一边观赏鲜艳的花儿，一边听着知了的鸣叫，别提有多愉快了！

秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。走在操场上，一处处、一丛丛的枫叶首先映入眼帘。那火红的色彩多么可爱，多么迷人！它像一团团熊熊烈火，点燃了同学们创造未来的激情，如一片片来自天上的红霞，增添着人间的祥瑞气氛。清风吹来，各种形状的黄叶从树上纷纷飘落，像蝴蝶翩翩起舞，像黄莺穿林而飞……

冬天的校园别有一番风韵。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，不一会儿，整个校园成了银白色的世界，地面上铺了一层“地毯”。远远望去，玉树琼枝、粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的校园啊！同学们纷纷跑出教室，涌向操场。活跃的身影欢快起来，给校园景色增添了无限欢乐。

啊 ，校园的四季是多么美丽，多么可爱啊！

点评

本文的小作者有一双善于发现美的眼睛，把写景与人物活动融合在一起，让校园的四季丰富而灵动。为了让文章的表达更顺畅，我做了一些细小改动：1、把题目《校园的春夏秋冬》改为《校园的四季》，语言表达更精炼。2、文章的开头与结尾做了改动，让语言更简洁并形成前后呼应。3、中间的每一个自然段的开头做适度修改，让语言富有变化。4、文章中的个别句子、标点符号做了修改，让表达更准确。