自由的味道 ——《窗边的小豆豆》读后感

建宁实验小学1905班 王思璇 证号：23040400071 指导老师：包欣

《窗边的小豆豆》是我和妈妈一起用有声的方式读完的。在这个过程中，我既读到了温暖的故事，也感受到了妈妈迷人的声线。读这本书，让我认识了一个叫“小豆豆”的小女孩。她聪明可爱，尤其对教室外面的世界充满着强烈的好奇心，她会和树上的小鸟说话，会不自觉和窗外的卖艺人打招呼，会突然掀开桌子盖子……这些行为在我看来是可爱的有趣的，但是在她的老师看来，是错误的，不能被接受的，所以“小豆豆”被退学了。非常幸运，小豆豆去了“巴学园”。

“巴学园”是一个与众不同的学校，他们的教室是一个个废弃不用的电车车厢，他们可以从自己喜欢的课程开始学起，他们的座位可以自由调换，他们上午如果学完了课程，下午就可以在大自然中随性散步。他们还可以带着毛毯和睡衣在学校礼堂里露营，他们的运动会可以自己设置项目，他们中餐品尝的是“海的味道、山的味道”……总之，我感受到了“巴学园”自由的味道。小豆豆在“巴学园”生活和学习都无拘无束，她健康快乐地成长。所以，我感觉特别神奇，在原来学校被定义为“问题学生”的小豆豆，在“巴学园”却成长得非常好，后来的她成为了一个有名的作家。

妈妈说，她也感触很深。她说“巴学园”的校长小林宗作是一个伟大的教育家。小林宗作用他巨大的包容心、极强的耐心、长远的视野，为“巴学园”的孩子打造了一个自由的天堂。他反复对每一个孩子说“你是一个好孩子”，引导孩子们从内心认同自己的好，看到自己的美，为孩子一生的成长奠基。

我多么希望我们的学校和老师，也用小林宗作的方式来教育我们，那该多好啊！