用心爱护来自“星星的孩子们”

本报讯（株洲晚报融媒体通讯员/李鹏） 日前，株洲市三医院青少年心身康复科诊室里坐着一对母子，妈妈说儿子小明4岁了，至今还不会说出一句完整的话。小明2岁的时候才会开口喊爸爸、妈妈，喊的时候不会看着对方的眼睛；想要拿东西是拉着大人的手走到物品前；特别喜欢玩瓶盖。

小明3岁半上幼儿园后不服从管教，从来不和其他小朋友一起玩耍，在幼儿园只坐在固定的位子上。最终，小明被诊断为孤独症。

市三医院青少年心身康复科专家表示，在我们的身边，有这样一群孩子，他们外表看起来与常人无异，但对周围的信息听而不闻、视而不见，对任何人都没有感情的依恋，完全生活在自己的世界里，他们就是患有孤独症的儿童，也被称为“星星的孩子”。4月2日是世界孤独症日，在这个特殊的日子里，让全社会一起来了解孤独症，一起接纳、理解、包容、关爱孤独症患者。

什么是孤独症？

孤独症，学术全称是“孤独谱系障碍”，也被称为“自闭症”，是广泛性发育障碍的一种类型，以男性多见,起病于婴幼儿期，约75%孤独症伴有智力低下。

孤独症的具体表现

1.社会交往障碍。主要表现为缺乏语言交流的意愿。有的患儿不愿意与人交往或不会交往，不知道如何和同伴示好，反而通过打人、咬人等方式来表示友好。他们不会玩过家家（角色扮演）这类游戏，与人眼神交流少，例如大人拿玩具逗患儿，患儿可能只是盯着玩具看，很少看着大人。

2.语言交流障碍。很多患儿说话很晚，很难区分人称代词你、我、他。与人交流时领悟不到字面背后的意思，听不懂客套话或反话。有的患儿终生无语言，有的患儿有自言自语现象，所说内容往往是动画片里的内容或者别人说过的话。患儿不会通过摇头、点头、手势等方式表达，他们交流中缺乏表情变化和情感互动。

3.兴趣狭窄、重复刻板行为。对于一些单调或者有某些特征的事物表现出痴迷，例如天气预报、旋转的物品（车轮、瓶盖、电风扇等）等。有固执的生活习惯和生活方式,例如只吃固定的食物、吃饭时坐固定的位置等。有的患儿常沉溺于独特的行为中,如：嗅闻一些物品,不停转圈走,踮着脚走路，不断敲打东西或拍手,反复问同一个问题。

孤独症如何治疗？

1.教育和训练。早发现早干预是治疗孤独症的关键。对于孤独症的干预，有循证医学证据的教育训方法是目前唯一的有效方法。主要有行为治疗、结构化教育、人际关系发展干预、听觉统合训练、感觉统合训练等。

2.药物治疗。药物治疗虽然无法改变孤独症的病程，但是可以改善患者的精神病性症状、情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤、自杀、抽动、强迫等问题。

家长如何早期发现孩子有孤独症倾向呢？

1.6个月后不能被逗乐，不会表现出大声笑，眼睛很少注视人；

2.10个月左右对叫自己名字没反应，听力正常；

3.12个月对于言语指令没有反应，没有咿呀学语，没有动作手势语言，不能进行目光跟随，对于动作模仿不感兴趣；

4.16个月不说任何词汇，对语言反应少，不理睬别人说话；

5.18个月不能用于手指指物或用眼睛追随他人手指指向，没有显示、参照与给予行为；

6.24个月没有自发的双词短语；

7.任何年龄阶段出现语言功能倒退或社交技能倒退。

市三医院青少年心身康复科专家提醒，如果发现孩子符合了这些早期征兆的话，应该及早带孩子去医院找专业医生给孩子做一个评估，尽早进行科学干预，这样才能最大限度的促进患儿的健康成长，保证未来生活。