走进自然享受写生

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  • 欧阳雅

    周末闲暇之余,我翻开书架上的一本画册《汤树林·张澄光线描作品集》,又一次细细的品读起来。

    如果说“天籁之音”是人从广宇中获取的音韵之美,那么“天籁之线”则是人心律的博动与自然万象的契合在笔底的自然流淌。书中两位老师的41幅作品和五位优秀学员15幅习作,轻轻地将我带入了大自然,让我深深感受到当时作者写生时的情感,心动与愉悦。特别是书中那段引言把我沉醉:“写生也是一种养生,走近自然,陶冶情操,用线条勾勒世间美好”。此时此刻,我眼前呈现了一幅幅充满诗情画意的写意中国画,一会儿是青山绿水,一群大雁在天空自由飞翔,一会儿梅兰竹菊,鸟语花香……让我有一种进入仙境的幻景。

    两位老师的线描作品展,是2021年5月中旬在云龙凤凰谷举办的。开幕式那天,我作为老师的学生,也有六幅作品入展。

    我是2020年退休的。退休后就来到株洲晚报老年大学,参加了绘画、书法两门课学习。张澄光是我绘画老师,他多年从事绘画创作工作,在学校他根据老年人特点,制定教育方案,由浅入深,由简入繁,让我们高高兴兴来学,快快乐乐的画,轻轻松松完成每一次作品。他把绘画理论知识与技法示范有机结合起来,让我们一听就懂,一看就会。他还经常组织我们这些“银光族”老年学生去大自然中写生。

    徐悲鸿认为:写生是一切造型艺术的基础,艺术家如不在写生这一重要环节上,打下坚强的基础,必然造成自身能力的先天不足。古人所说的“超之像外,得其寰中”,“外师造化,中得心源”就是这个道理。古往今来,有成就的画家,没有一个不是通过写生后,而达到艺术巅峰的。宋代花鸟画家赵昌,“对花写照”,有“写生赵昌”之称,它既能画出花瓣的薄度,又能刻画出花朵迎风而动的优美姿态;擅长画动物的画家易元吉,为画猿猴曾走进深山躲进洞穴里,长期仔细观察猿猴的生活,故称“穴窗写生”。这些古代画家们对深入生活是非常重视的,所以创造出许多造诣甚高作品,正如诗人白居易所赞扬肖悦画竹的诗句,说他画的竹“举头忽见不似画,低耳静听疑有声”,真实生动,似乎连竹叶迎风发出的声音也表现出来了。

    写生是绘画者一次创作,它所具有的意义应是对艺术创作的感悟与激发,通过写生的形式在与大自然物象的对话中,领略大自然的千变万化,挖掘自身的感悟,探灵心灵与大自然的共鸣,在这一基础上,去主动体现一定的创作意识,使自己的画面写生变得更自由,并具有更大的主动性。它可以打破真实时空的限制,不斤斤计较于大自然景物外部形象的真实描摹,而是挖掘个人独特的认识与感受,加上个人的修养与审美取向,融合自我来表现自然景物内在的本质精神。

    写生是画家的必修课,更是一种快乐。写生的过程,正是体味自然美的过程。每张写生稿里,都刻录了画家当时对景物的认识,感受以及心境。写生之后的加工、整理、提炼,则又多了几分收获的快乐和享受。

    写生也是一种娱乐,千万别把它看成一种任务和负担,而看成一种“养生之道”更为合适。实际上,写生、绘画、书法之类,同并非功利的打扑克、搓麻将无多大区别。真要说有区别,那就是写生、绘画、书法不是去战胜对手,而是战胜自己,其结果会对人的身心(心理、修养,气质、品味)产生良性反应。通过写生,可以极大提高我们对自然的认识能力和审美能力,从而发现更多的美。

    大自然是一个万花筒,绿草中的花鸟千姿百态,色彩也变化莫测;大自然是一个无限的天地,给人们带来无数的灵感和创意自然给予我们无数的题材和创作内容,使我们的心灵深处不断摬击出火花;大自然赋予我们的激情和冲动,让我们终生受用不尽。

    在大自然中写生,在写生中得到享受,在享受中让我收获巨大,不仅仅是收获了作品,还丰富了人生经历,让我真正懂得艺术创作只有走出去,到生活中去,到大自然中去,才能体会大自然赋予我们的艺术源泉和不谒灵感!走进自然,享受写生!

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