保证每所学校配齐心理教师

本报讯（株洲晚报融媒体记者/邓伟勇）青少年的健康成长关乎国家前途和民族命运，是全社会的期待。全国两会期间，全国人大代表、中国航发湖南动力机械研究所专职总师单晓明建议，推进全国心理健康教育建设，构建学校、家庭、医疗、社会四位一体共同育人的学生心理健康教育体系。

“在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，也是全面推进素质教育的必然要求。”单晓明说，从党的二十大报告可以看出，教育从原来的“民生”板块前移到了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”板块，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，更加凸显了培养心理健康茁壮成长的社会主义事业建设者和接班人这一新时期教育战略方向。

单晓明建议，制定全国性的《中小学心理健康教育课程标准》，保证每所学校配齐心理教师，开展心理健康教育工作。建设完善心理健康教育课程资源，编写国家统一心理健康教育教材，探讨在全国范围内实现心理健康课程全覆盖。同时，将权威心理专家和优秀人才引进校园，规范发展社会心理机构，加强心理医疗机构建设，进一步发挥校外教育基地作用，营造全社会关心支持青少年健康成长的浓厚氛围。