明年中考全省统一命题应对“新课标”，株洲准备好了吗?

▲建宁中学“深度学习”课堂教学研讨。 通讯员供图

株洲晚报融媒体记者/孙晓静

日前，《湖南省教育厅基础教育处2023年工作要点》下发，其中明确2024年，我省将实行中考省级统一命题。这意味着，明年中考全省考生将考“同一张试卷”。

中考全省统一命题，对于我市各初中的教学、教研有怎样的影响？学生应该如何备考？连日来，记者对此进行了多方采访。

怎么看？多数学生心态平和

目前就读于初二的学生，他们将是全省同一张中考卷的第一届考生。

在天元区天元中学，初二学生小柳谈到此话题，心态乐观。在她看来，全省中考统一命题只不过换了一张试卷来做。小柳认为，中考主要还是考察学生的日常知识贮备，“只要知识点掌握牢固了，出题官是张老师还是王老师有什么关系？”

市六中初二学生欣怡则用“以不变应万变”来迎接新的命题变化。她认为，命题怎么变也不会脱离书本，与其担忧试卷的变化，还不如多做两套习题，将知识点吃透。

采访中，绝大多数学生对于中考全省统一命题心态平和，并不慌张，仍按照目前的学习进度和计划，稳步前进。

家长孙先生的女儿明年也正好赶上统一命题。他所关心的是，因为全省之前并没有先例可参考，所以不知道统一后试卷难度如何，会不会有很难很怪的题目去区分高、低分学生。“希望可以组织一些全省的模拟考试，让学生们心里有底。”孙先生说。

“株洲在全省义务教育系统中排名靠前，统一命题后对株洲学生应该还是存在一定优势。”从事初中学科类教育培训多年的王老师认为，统一命题后，试题设置上必然会有所调整，相对于之前株洲的中考命题，命题难度甚至会有所下降。

他分析，此前江苏、山西、安徽、福建等省份已实行中考省级统一命题。综合已试行省份的数据，试卷大部分以课堂内知识为主，所以整体分数略有上涨，其中有难度的题目占18%至20%。

怎么考？偏题怪题会减少

天元区建宁实验中学的语文教师肖佩莲曾参与过多次株洲市中考语文卷命题。在她看来，全省统一考卷，是国家“双减”政策下的必然走向。

肖佩莲告诉记者，以前曾出现过部分教师为了追求学生分数，陷入“考什么教什么”的误区，甚至专门研究中考试题走向，迷恋考前押题等。如今全省统考，对学校整体教研计划以及教师的教学设计提出了更高要求，倒逼教师重新审视书本、回归课堂，从“考什么学什么”转为“学什么考什么”，聚焦提升教学水平，让学生从被动学习转为主动学习。对比国家中考要求，株洲中考命题的灵活性已经走在前面。尤其是近年来株洲中考命题已经加大情景化、生活化命题的比例。

“可以肯定的是，偏题怪题会减少。”参与过多次中考英语命题的市二中初中部初三教学组长李群峰说，鉴于全省14个市州的教育教学水平存在差异，以前曾出现的超标命题、试卷难度不合理等情况或将不复存在。未来中考单纯的记忆类题目比例可能会降低，增加考查学生分析、探究等综合能力的题目。以英语学科为例，以往的中考题会注重单词量等，现在命题则更加关注学生的基础知识和基本技能，更倾向于综合运用能力及英语核心素养的考查。

李群峰表示，中考兼具水平性和选拔性功能，考虑水平性特点，基础题会加大比例；考虑选拔性特点，肯定会出现有难度的题型。市二中初中部早在“新课标”推出时，便组织全校教师学习，日常教学也围绕“新课标”开展。教研组每年都会研究全省各市州的历届中考题，甚至是英语高考题。

怎么教？高效课堂是王道

“不管是过去还是现在，学生的学习都不是记和背，而是重在运用知识去解决实际问题。”建宁实验中学主管教学的副校长成英姿认为，中考命题再怎么变，也是万变不离其宗，应对的关键在于打造高效课堂。

她告诉记者，对于老师而言，要培养学生运用知识解决实际问题的能力，就必须创新教学方式，不再是“满堂灌”，不再是简单“抛知识”，而是注重知识从哪里来，要用到哪里去，最后引导孩子用知识解决实际问题。

“全省学生考同一张试卷，可以让学校和教师‘跳出株洲看湖南’，了解自己教学水平及各自的短板，从而改进教学方法和策略。”株洲景炎初级中学校长罗希认为，要看到差距，找出问题，调整教育教学管理策略。

“统一命题对各地州市的招生录取政策影响不大，但会倒逼各地教育教学的改革。”罗希解释，比如A、B两地同考一张试卷，但两地会根据实际情况划不同的录取分数线。各地可以通过数据分析，找到各自差距，最终为义务教育质量均衡发展提供可靠依据。

据了解，该校的初中课程教学改革与中考命题改革实行同向同行，目前教师依据“新课标”，紧贴教材，精准把握教学内容、精心设计教学活动、精细安排课后作业及实践活动，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。

怎么应对？“新课标”是指挥棒

记者注意到，此前省教育厅回复网友对中考全省统一命题疑问时，作出了“中考全省统一命题有利于提高中考命题质量，有利于全省教育教学质量的整体评估，有利于促进基础教育均衡与公平”的说明。

市教育考试院相关工作人员向记者透露，目前我省统一命题的细则、题型还在调研、酝酿中，但根据教育部办公厅《关于做好2022年中考命题工作的通知》要求，全省统一命题时严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容；增加探究性、开放性、综合性试题，坚决防止偏题怪题等。可以看出，统一命题将进一步规范各学科考试时长、容量、难度，更科学合理设置试卷难度。

据了解，应对考试改革，市教科院早在几年前便已在全市各个学校通过教研活动、备课组活动、校本培训等，让每位教师对“新课标”入脑入心。

“不管中考命题形式如何变化，中考命题的唯一依据依然是课程标准。”市教科院相关负责人表示，课程标准提出育人的目标是培养“三有”人才，培养学生的核心素养。全省中考“一张试卷”，将有利于针对性地组织、指导、推进各地义务教育公平而有质量地发展。

据悉，接下来，我市将通过集体教研、适度开展教育教学质量抽测等多种手段，助力学生平稳、有效面对中考新变化。