从讲台走向“疫”线 化身志愿者的他们很拼

▲教师化身“大白”，为居民上门检测核酸。记者/谭筱 摄

▲教师为居民提供保障服务。通讯员/供图

株洲晚报融媒体记者/谭筱 通讯员/汤璐 肖喜林

11月的校园里，有这么一群可爱又可敬的“全能”老师：他们是核酸桌前的“大白”，是校园里的“活动策划师”，是电话机旁的“话疗员”，是灶台上的“烹饪师”……他们是坚实的抗“疫”先锋。

让我们跟着这群“全能”老师走进校园“疫”线，记录那些属于校园的莹莹微光。

队友们说：“王老师真的非常拼。”

今年55岁的王永红是市第五中学教师志愿者成员之一，收到召集令后，他第一时间报名参加。

11月6日，是她从教师岗位光荣退休的日子。和往常一样，已经退休的她坚守在教学第一线，根据教研组的安排为学生们布置学习任务，保证孩子们停课不停学。

11月9日，学校所在的月塘街道被划为高风险地区，疫情防控形势异常严峻。

第一次亲历每天穿5个小时防护服，期间不能饮水进食，王永红和队友一样都咬牙坚持。阴雨连绵的天气里，穿脱防护服“冰火两重天”。

作为组里年龄最大的志愿者，王永红总是细心地照顾大家，看到有的同事佩戴口罩时眼镜起雾、视线模糊，她便主动帮忙分担工作，还分享巧用沐浴露预防镜片起雾小妙招，给大家带来极大便利。

每一次出发前，王永红都会帮助队友检查防护是否到位，叮嘱大家搬运物品时不要划破防护服、手套。工作时，她总是冲在最前面，看到一些进城务工人员居家物资紧缺，她便和队友逐户登记住户们所需的物资，解决了他们的实际难题。

“王老师真的非常拼。” 提起王永红，队友们都交口称赞。

“对体力考验还是挺大的，尤其是穿着防护服爬楼梯，就像在高原上跑步。但对我来说，这都不算啥，作为五中人，我必须挺身而出、责无旁贷。”谈起这次志愿服务，王永红淡定而从容。

文新岳：既是司令员也是战斗员

疫情席卷株洲以来，渌口区第五中学主要负责人因集中隔离而不能到校，学校的全面工作暂由副校长文新岳挑起。

学校实行静态管理后，文新岳简单和家人交代几句后便迅速赶往学校。

他和其他教师一样，临时把“家”安在学校，在办公室支行军床、睡办公室，与学生同住、同吃、同行。

从组建教师志愿者队伍到摸排教职工、学生动态信息；从全校师生的生活物资保障到“停课不停学”工作落实；从组织学校全员核酸检测到关注全校1000多名师生的心理健康；从校门口到教室，从家属区到食堂，随处可见他忙碌的身影。

核查核酸人数、排查校内外学生“两码”情况、摸排学生心理状态、值班……文新岳的笔记本上密密麻麻记录着校园抗疫工作安排。

“虽然任务艰巨，但只要不怕苦不怕累，怀着一颗爱心和责任心，再复杂的问题也能够迎刃而解。”文新岳常说。

彭胜：有幸被照亮，也想成为光

“有幸被照亮，也想成为光。面对疫情，作为一名教育工作者，我有责任也有义务为株洲的疫情防控做点什么。”这是景炎初级中学青年教师彭胜在日记里写下的一段话。

11月7日晚，荷塘区月塘街道合泰社区为高风险区，一声召集令下，彭胜主动请缨支援合泰社区的志愿工作。

如果有社交软件记录下彭胜这段时间的状态，那就是不停在奔跑，与病毒赛跑。

当时的合泰社区是高风险区域，为避免人员扎堆增加交叉感染的风险，需安排志愿者每天定点上门为居民进行核酸检测。

一名教师志愿者搭档一名医生和一名楼栋长一组，彭胜负责6个单元住户的核酸信息录入，她开启了为期11天的上门核酸检测之路。

“跑完这一栋，就跑下一栋，连续跑，一直敲门。”彭胜这样描述自己每天的工作。