如何让劳动教育课程更丰富 老师们来了一次现场交流

本报讯（株洲晚报融媒体记者/戴凛 通讯员/陈慧鑫）如何更好地贯彻落实劳动课程标准，促进教师教学观念和教学行为的转变，把劳动课程理念和基本要求落实到课堂教学中？10月27日，石峰区劳动教育老师举行了一次劳动教育教学研讨。

活动中，石峰区劳动教研员陈慧红以“叠衣叠被有讲究”课例展示，让学生全身心参与劳动活动，并在“自主、合作、探究”中发现问题、分析问题、解决问题。在思考、提问、操作中提升思维，在跨领域、跨学科学习活动中获得发展。

课后则成了老师们的学习时间。他们在交流中说，虽然劳动课程还处于前期探索阶段，但必须明确劳动课是一堂实践课。要让学生经历尝试、自主学习、小组合作学习的过程，才能让课堂更有生命活力。