“萌新”感受新环境 家长先上“第一课”

▲天元小学一年级新生收到大礼包。记者/孙晓静 通讯员/吴丹丹 摄

本报讯（株洲晚报融媒体记者/孙晓静 通讯员/唐颖 胡兴 曾旖菡）金秋开学季，一批孩子告别幼儿园成为小学生。新生报到，参观新校园、认识新老师、结交新同学，可爱的孩子们对校园的一切都充满好奇。

t 游戏闯关乐不停

8月30日，在天元区银海学校，400多名扬着朝气笑脸的“小海豚们”完成体温检测后有序走进校门。醒目的红地毯、彩色气球、不同愿景的成长阶梯……处处彰显学校爱的教育。教室里，班主任老师给孩子们准备了仪式感满满的“手印成长树”活动，各班精心设计的一系列游戏活动课程开始了。快乐热身操、击鼓传花、认识你我他……“小海豚们”一下子熟悉了起来。

在滨江小学，150余名“萌新”收到了学校用心准备的入学大礼包和寓意平安的红苹果。在老师的带领下，孩子们排队打卡学校的重要场所，了解学校生活的基本内容。

在长沙市一中株洲实验学校，为了系好新生“入学第一粒纽扣”，一场以“德智体美劳”五育并举为主题的闯关活动正在进行。老师们精心设计了“写一写”“念一念”“跳一跳”等关卡，萌娃们玩得不亦乐乎。

[~公式~] 家长课堂拉近家校距离

8月29日晚，天元区凿石小学2022届一年级新生线上家长会暨凿石小学“家校共育”空中课堂开学第一课《一年级新生需要“陪读”吗》如期开课。

本次家校空中课堂由校长汤彩霞主讲，从狭义的“陪读”含义入手，阐述了六七岁孩子身心发展的特点，帮助新生家长进一步了解自己的孩子，进而提出一年级新生需要家长“陪读”的观点。她建议，家长们要营造良好的学习氛围，培养孩子树立基本的时间观念，形成独立思考能力，让孩子拥有成就感。

“当孩子的学习习惯逐渐养成时，爸爸妈妈就要适时放手，培养孩子的独立自主学习能力。”汤彩霞说，家长每天陪伴多一点，就能与孩子同学习共成长。

不少家长纷纷在线上留言点赞，认为家长课堂拉近了家校距离，为一年级新生的幼小衔接奠定了良好的基础。