特教老师刘力华 特殊教育收获特别人生

▲刘力华在课堂讲课。受访者供图

株洲晚报融媒体记者/戴凛

从偏远的山区小学到特殊教育学校，刘力华27年的教学经历既丰富，又充满着酸甜苦辣。昨日，刘力华作为2022年“株洲市优秀教育工作者”登上领奖台。他感言：愿用爱心继续陪伴这群孩子健康成长。

因材施教，家校同步

“70后”刘力华来自攸县，1995年毕业后回到家乡宁家坪镇的一所山区小学任教。虽然条件艰苦，但孩子们天真活泼、热情奔放，刘力华很享受这种“苦中作乐”的感觉。

2011年，一次偶然的机会，刘力华调入攸县特殊教育学校。虽然他已有十多年的教学经验，但教学对象一下子变成智力残疾的孩子，他还是很不习惯。

“有的不理人，有的喜欢怪叫，还有的会突然狂躁不安……而他们很可能都在一个班里。”刘力华说，有一次，一名孩子突然站起来对着教室灯的开关一顿乱锤，他赶紧将男孩带到一边安抚。像这样的课堂突发事件，随时都可能发生。

为了保证学习效果，他会仔细观察、分析每个孩子的具体情况，建立“一生一策”心理健康成长档案，进行有针对性的训练。同时，与家长保持紧密联系，让家长同步配合，以达到更好的学习效果。

悉心培养助力学生成长

“虽然我们培养的孩子不一定能考上大学，但是看到他们健康成长，我们依然很欣慰。”刘力华表示，每一名智力残疾孩子的情况都不一样，但只要有进步，那么一切付出都是值得的。

班上曾有一名学生小勇，在特校学习了9年，毕业后去了广东一家电子厂打工。前几年，小勇还专门建了一个老师、同学微信群，每当传统佳节时，他都会在群里表达祝福和感谢。

付出总有收获。近年来，刘力华积极参加各类教学活动，曾在全省网上集体备课大赛中获三等奖，市培智教学比武中荣获二等奖，县培智教育课堂教学大赛一等奖。其撰写的论文获得省级以上奖项10次、市级奖项8次、县级奖项10次，论文《视障教学（康复）研究》在全国第七届现代特殊教育论文评选中获三等奖。多次获县级“优秀教师”“师德标兵”“优秀党员”等荣誉称号。