胡建明：坚守羽毛球教学一线46年

▲胡建明指导学生训练。记者/杨凌凌 摄

株洲晚报融媒体记者/杨凌凌

8月20日下午，湖南省第十四届运动会羽毛球（成年组）比赛在岳阳市第九中学羽毛球馆圆满落幕。21岁的株洲小将叶舟洋斩获男子乙组单打冠军，为株洲代表团获得首枚金牌。

说到株洲的羽毛球发展，不能不提一个人的名字，他就是68岁的羽毛球教练胡建明。作为株洲最早一批的羽毛球教练，胡建明培养出数名羽毛球“国字号”运动员，也带着了一大批活跃于全国的羽毛球教练。年过花甲的胡建明和羽毛球半生相伴，现在，他又带领着一批“00后”“10后”在球场上继续放飞更大的梦想。

被选择的教练

仔细算起来，自1976年在原南方体校带6名学生训练羽毛球起，那是他带的第一批学生，至今他已经走过了46年的羽球教练生涯。他说：“如果再带两年，我就是干了半个世纪的羽毛球人了。”

上世纪80年代，湖南大型企业形势大好，体育运动也跟着兴盛起来，厂办体校如雨后春笋般冒出，并形成了各自的传统特色项目。株洲331片区的南方体校羽毛球队正是在这个时候成立的。

胡建明回忆，当时湖南省羽毛球队的名将梁秋霞、李芳、周克俭等人来到331厂“开门”训练，在厂区引发了轰动。“孩子跟家长都想一睹名将的风采，更有家长带着孩子跟着省队名将学打球。”

后来，省羽毛球队走了，但孩子们对羽毛球的热情并未消退，胡建明当时是331厂的职工，由于他田径特别好，不少家长找到他，要他挑起“教练”的大梁。在家长们的支持下，1976年，胡建明在南方体校羽毛球队对第一批6名学生进行羽毛球起步阶段的训练。

46年的默默耕耘，桃李满天下

胡建明回忆，当时的南方体校羽毛球队是个四无队——无经费、无器材、无经验、无场地。训练用球一部分是收集打废的羽毛球，将一根根羽毛补起来再打，另一部分则是去省队办事时要些旧球回来。供孩子们训练。“那个年代的孩子学羽毛球哪有现在这么舒服，没有场地，就每天早晨六点到七点在公司大操坪进行身体素质训练，下午放学后转战到食堂打球。”

而作为教练，胡建明刚开始也是摸石头过河，没有带教经验，他就利用星期天去长沙观摩省队训练，向省队教练讨教。就是在这种艰苦的条件下，一群人拧成一股绳，1980年，胡建明带队在安化首次参加湖南省少年儿童羽毛球赛，夺得少年女子单打、双打冠军。株洲羽毛球，在全省一炮打响，也从此开启了株洲羽毛球的荣耀之路。

最令胡建明骄傲的是，经过46年的精心培育，自己的确已经是“桃李满天下”了。他带过的学生中有许多人取得了骄人的成绩，其中一些人也走上了教练岗位，更有200名学生通过羽毛球特长，进入名牌高校深造。

从早期的郑亚虹到后来入选国家队的郑波、胡文卿、董帅、耿思成，再到最新入选国家队的00后崔赫宸、陈方卉，一代过去，一代又来，这片他倾注了无数心血的训练场也走出了一批在全国都叫得响的羽毛球人才。

成才秘诀就是天天刻苦训练

“你们俩先对练发球，20分钟后练习全场步伐！”“你的动作不对，击球时重心要前移，重来！”8月23日上午10时，虽天气闷热，但在株洲市第二工人文化宫7楼羽毛球馆内，依旧一派热火朝天的训练场景。胡建明一边分配训练任务，一边指导学生动作，不一会儿，额头便沁出了细细的汗珠。

一上午的训练，胡建明基本上没有坐着的时候，嘴也没有停过，小队员进班时都是一张“白纸”，胡建明一个动作一个动作教，一遍又一遍重复。听着胡建明细致的讲解，眼前这些“娃娃兵”很快明白了动作要点，按照他说的动作规范模拟了几次，然后迅速投入训练。

胡建明说，现在提倡快乐学球，逐步培养孩子们的成就感、进取心。在他看来：“体育不仅仅是强身健体，还承载着健全人格、锤炼意志，提升思想道德修养和振奋民族精神的重任。作为一名教练，自己的责任就是要帮助学生在增强体质、健全人格、锤炼意志的过程中享受乐趣，让他们能够养成伴其一生的良好的运动习惯。

记者问他，怎么能带领资质并不出众的娃娃走上“夺冠路”？“没有捷径可言，天赋、家长的支持、自己的牺牲、教练的奉献精神，然后就是天天练，把基本功打扎实。”胡建明说，训练一天都不能松懈，三天打鱼两天晒网是拿不到名次的。

让更多学生感受到体育的力量

近年来，随着羽毛球发展的大环境越来越好，越来越多的孩子愿意学球。这些对于基层教练而言，是一种鼓舞。“基层教练就像是铺路石，需要的是一丝不苟的坚持和不计名利的执着。”胡建明笑着对记者说。

68岁，已经到了很多人眼中颐养天年的年纪，但胡建明却选择继续坚守教学第一线。“有人说我傻，何必这样吃苦。”胡建明说，其实这既是一种热爱，也是一份责任感，更是一种信仰。“没什么事情，比学员进步更令我开心。作为教练，我带不好他们，就是对不起他们的人生。”

他对于羽毛球青训工作也有着独到的见解，他认为目前在株洲，羽毛球基础教学正处于百花齐放的模式，也有一些可以改进的地方。“训练方式方法表现为各自为阵, 未统一系统和规范，一些同样的项目，各个教练员由于经历不同、认知有别，在教学当中所采取的方式手段也显得五花八门，教学方式方法上未有统一的系统和规范，也是一些好苗子送到省队、国队后练不出来的重要原因。”

谈及未来还有什么心愿，胡建明说：“还想让更多学生感受到体育的力量，希望给株洲培养更多优秀羽毛球苗子。”