▲心理课上,老师与学生进行互动游戏。 通讯员供图
本报讯(株洲晚报融媒体记者/戴凛)“老师通过课堂互动给我们专业的心理指导和启迪,解决了不少心理问题。”日前,株洲市中小学心理健康教育教学竞赛优质课送教下乡展示及研讨活动在醴陵市富里中学举行,多名中学生表示,如今更能理解父母的良苦用心。
富里中学为农村学校,2020年以来,通过株洲市一中的专业引领和技术支持,学校建立了一支以班主任、学科教师、心理辅导教师为主导、学生为主体的心理健康教育队伍。学校挤出近1000平方米的场地,建设了高档次的心理辅导室,配备专业的设备设施,作为接待学生、家长咨询和心理健康教育的专用场所。同时开发心理健康教育校本教材,全方位、多形式地开展心理健康教育,成为我市农村乡镇中小学校心理健康教育的典范。
展示课中,湖南省丁光木中小学心理健康教育名师工作室的主持人丁光木老师执教《花季的握手》,指导初中生如何正确认识异性交往,通过案例分析、现场调查、互动游戏等形式,逐步引导学生正确应对异性交往,启发他们如何面对烦恼,找到调整情绪的妙方,学会笑对人生。
活动中,来自2022年全市中小学心理健康教育教学竞赛获得一等奖的20名优秀教师,采用情景设计、问题辨析、角色扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练等多种方法充分展示他们的专业功底和教学技能。引发了乡村孩子们一轮又一轮的思考,引导他们分享自己的过去、现在和未来,理解父母外出打工的艰辛和对自己的挚爱之情。