校园植物多少种，怎么辨？

▲同学们在认真辨识校园内植物。 （受访者供图）

本报讯（株洲晚报融媒体记者/王晖）日前，落实“双减”“减负提质”的新尝试在市二中初中部展开，收集识别校园里的植物，成了该校第二届科技节的活动主题。

5月6日，生物组徐兵建老师开展讲座，对所有学生进行植物识别知识培训，以校园植物为例讲述根茎叶花果实的特征。随后一周，学生们利用课余时间，结合植物挂牌完成对校园植物的识别记忆，掀起了一股植物识别的学习热潮。还有很多学生动手制作自己的校园植物书签图谱。5月13日，各班组织班级初赛后，各推选5名同学参加校级决赛。比赛形式为评委从校园内任意摘取20种植物枝条进行编号，参赛同学要根据植物的一些基本特征进行辨认，每人限时4分钟。根据识别准确率及时间确定比赛成绩。活动结束，2102班冯睿哲等13名同学获得了一等奖，2109班吴雨桐等24名同学获得二等奖，2103班周学成等32名同学获得三等奖。