以爱之名 一起同行

◀校园记者采访幼儿园小朋友。

▶芦淞幼稚园肖瑛园长接受校园记者采访。

▲报道组合影。

▼看，小朋友们听得多认真。

▲校园记者担任小小解说员。

图/文 管艺 刘文

为了让幼儿园大班的孩子们能提前感受小学生活，了解小学生的学习环境。4月26日，芦淞教育幼稚园大班的小朋友们走进樟树坪小学参加“以爱之名，一起同行”幼小衔接体验活动，零距离感受小学生活。

大班的小朋友们在老师及礼仪生姐姐的带领下，开启小学的打卡体验之旅。他们首先观看了学校阳光大课间，随后进入到图书馆、“香樟舞台”参观，通过株洲日报社校园记者讲解员的讲解，感受着校园浓浓的文化氛围。小朋友还好奇地参观了学校的百年大樟树、食堂、洗手间。寻找着幼儿园与小学的不同之处，通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验、深切地感受到小学生活的多姿多彩。

学校的校园记者除了担任讲解员的工作外，还参与了此次活动的采访报道，我们一起来看看校园记者参与活动的感受吧。

A

我是一名快乐的

“香樟舞台”校园记者小主持人

四（2）班 彭星睿

证号：22020630168 指导老师：刘维

春天的天气，就像调皮小娃娃的脸，说变就变。昨天明明还是乌云密布，大雨滂沱，今天却欢欣鼓舞地绽开了红苹果一样灿烂的笑脸，仿佛有喜事临门。原来啊，芦淞教育幼稚园的小弟弟、小妹妹们今天来到我们樟树坪小学参观啦！因此我郑重地向大家宣布：我成为一名校园记者小主持人啦！由我和漆子玉同学专门向小弟弟、小妹妹们介绍我们学校的“香樟舞台”。我感到特别高兴，因为我既喜欢我们学校的“香樟舞台”，又期待自己将来长大能够成为一名优秀的主持人。而今天我能够站在心之所向的舞台上，我是多么的骄傲和自豪啊！

大课间后，小弟弟小妹妹们整齐地列队，登上了我们宽敞而美丽的“香樟舞台”，我也神气十足地大步迈了上来。面对着弟弟妹妹们，我可春风得意啦！平时在台下我只是一名观众，而在今天，我就成为一名小主持人，小老师啦！想着想着，我不禁声音愈发洪亮起来，仿佛每句话、每个词都带着节奏，嘴巴里蹦出了一串串音符！而我的观众们，他们是多么可爱啊！一张张纯真的笑脸，一双双忽闪的大眼睛，充满着灵气和求知欲，让我仿佛看到了4年前的自己。

快乐的时光总是过得很快，活动进行了几轮，虽然一开始为活动准备稿件、练习，到主持结束，时间上会有一点点紧张，但我觉得全程一点也不累，反而还感到特别的充实和快乐！

B

我是一名校园记者

二（2）班 王博韬

证号：22020630185

天气晴朗，心情愉快的一天就要开始了，今天我的心情非常激动，因为我要当上小记者啦！吃完早饭我就高高兴兴地去上学了。

下课铃响起了，走出教室，我来到了校园记者集合点，文子老师让我们自由采访，我怀着激动的心情来到了大舞台，突然一个声音说：“小朋友，你过来一下。”我一看原来是黄校长，我高兴地走过去，问道：“您好！请问有什么事情吗？”黄校长说：“小朋友，你在干什么？要不要去给幼儿园的小朋友们讲解一下图书馆的规则？”我兴高采烈地回答道：“好啊！”来到图书馆，我看见了幼儿园的老师带着小朋友们准备进入图书馆阅读书籍，然后我来到小朋友面前，带上了扩音器，说道：“大家好，我是王博韬，接下来由我给大家讲解图书馆的看书规则：第一，来到图书馆我们不能大声喧哗；第二，不能随意损坏图书馆的书籍；第三，在书籍上不能随意涂画，要保护书籍的整洁；第四，图书馆的书只能馆内阅读，不能私自带出图书馆。”

说完，下面响起了热烈的掌声，我心里好开心！一蹦一跳地来到了大舞台，我看见好多同学在大舞台玩耍，还有幼儿园的小朋友在拍照，我走上前去准备进行采访。我问一个小妹妹：“请问你最喜欢这个学校哪个区域？”她小声地回答：“图书馆。”见她有些腼腆，我又问道：“是不是因为图书馆可以看到很多的书籍？可以学到很多知识呢？”她点了点头。接下来我又采访了几个小朋友。到采访结束后，我来到集合点，文子老师给我们拍了照片，结束了今天的校园记者活动，我觉得今天太棒了！真是充实的一天，我展示了自己，也帮助了别人，感觉自己突然就长大了！